一、要了解一年級數(shù)學的內(nèi)容及要求（以第一學期為例）
（1）1—10各數(shù)的認識,寫法和加減法：包括實物圖,數(shù)10以內(nèi)的數(shù),1—5各數(shù)的認識和寫法,5以內(nèi)的加法和減法,0的認識和寫法,加0減0和得數(shù)是0的減法,6至10各數(shù)的認識和寫法,10以內(nèi)的加法、連加、連減式題.
（2）11—20各數(shù)的讀法和寫法：包括數(shù)11—20各數(shù),十和幾組成十幾,11—20各數(shù)的讀法和寫法,鐘面整點的認識.
（3）20以內(nèi)的進位加法和減法.
（4）認識圖形,長方體、正方體、圓柱、球的初步認識及長方形、正方形的認識.
二、幫助孩子掌握數(shù)的概念
孩子在入學前,可能會數(shù)會認20以內(nèi)的數(shù),但不等于了解這些數(shù)的實際意義,家長可從下面幾個方面幫助孩子建立數(shù)的概念.
（1）認識一個數(shù)的數(shù)值,建立基數(shù)的概念.如“ 5”是一個抽象的數(shù)值,要求孩子在實際生活中說明“5”所表示的實際數(shù)量,如“國旗上有五個五角星,每個五角星又有五個角”,一只手有5個指頭,