人們都說老師是知識海洋里的領(lǐng),；是辛勤的園丁,是黑夜中一盞明亮的燈,是……總之,盡是些贊美老師的,而我,卻總是那么的不以為然.
　　我認為,老師是什么,不過是一種普通的職業(yè)罷了.我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻著?老師不也有領(lǐng)工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻.我就是這樣的不覺得老師有什么好.
　　因此,每當要寫老師的作文時都會令我頭疼.可偏偏這個周末就要寫一篇關(guān)于老師的作文.我甚至都不知道該怎么寫,去網(wǎng)上查,卻盡是寫些“謝謝你,老師”、“老師您是多么無私啊”等話語.這些我看都看煩了,但仍沒有一處能夠說服我的,于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文.
　　當媽媽拿起我的作文時,頭搖得就跟撥浪鼓似的.于是,就在媽媽的訴說中,我開始了我的恍然大悟.
　　哦,我明白了,明白了為什么這么多人都贊美老師了,明白了為什么大家都感謝自己的老師了.的確,老師確實是一種職業(yè),但卻并不普通.他給予我們知識,讓我們明白了許多道理,然而,在我們的成長的大路上,又何嘗用不到這些呢?再說你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要站著給我們講解課題嗎?也許你會認為這些都是理所當然的,告訴你吧,老師其實是可以不用這樣辛苦的,他可以對我們置之不理,讓我們的成績一落千丈,就算是這樣他又會怎么樣呢?不會怎樣的.想到這里我又不禁回憶起了一件事……
　　還記得那個炎熱的夏天,我總喜歡在走廊上跑來跑去,那時候我總會看見老師在房間里批改著作業(yè).筆在他的手里不停的揮動著,豆大的汗珠從他的臉上滑了下來.手寫酸了,依然批改著,汗流浹背了,依然批改著.那是在為了我們啊……
　　轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,當我們即將離開這些教過我們的老師,當我們即將奔向理想的大路上的時候,回過頭來,向老師深深地道一聲：“再見了,老師.”