這篇小說(shuō)表面上看,掉隊(duì)后又趕上部隊(duì)轉(zhuǎn)交火柴的盧進(jìn)勇用筆頗多,像是主要人
物.但從作品所要表現(xiàn)的主題思想以及作者精心塑造的人物性格來(lái)看,無(wú)名戰(zhàn)士更能體
現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖.而盧進(jìn)勇只是為了更好地烘托無(wú)名戰(zhàn)士而塑造的線索人物.
課文從聲音、肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面表現(xiàn)出無(wú)名戰(zhàn)土在身體極度虛弱的
情況下,竭盡所能來(lái)保護(hù)七根火柴,同時(shí)也通過(guò)抓住這些震撼人心的人物語(yǔ)言和動(dòng)作的
描寫,烘托出無(wú)名戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)以及他內(nèi)心世界的崇高與美.
根據(jù)這些資料自己寫吧