的確有些問題啊.
他出這個題的前提有問題.
只能說是假設P、Q先生互相都知道的情況下然后設計一個謎題交給S先生來解決.
如果不知道的確最后3、4問如你所說.
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌: 紅桃A、Q...
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌: 紅桃A、Q...
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌:
紅桃A、Q、4
黑桃J、8、4、2、7、3
草花K、Q、5、4、6
方塊A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來,并把這張牌的點數(shù)告訴 P先生,把這張牌的花色告訴Q先生.這時,約翰教授問P先生和Q 先生:你們能從已知的點數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎?于是,S先生聽到如下的對話:
P先生:我不知道這張牌.
Q先生:我知道你不知道這張牌.
P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了.
Q先生:我也知道了.
聽罷以上的對話,S先生想了一想之后,就正確地推出這張牌是什么牌.
請問:這張牌是什么牌?
由第一句話“P先生:我不知道這張牌.”可知,此牌必有兩種或兩種以上花色,即可能是A、Q、4、5.如果此牌只有一種花色,P先生知道這張牌的點數(shù),P先生肯定知道這張牌.
由第二句話“Q先生:我知道你不知道這張牌.”可知,此花色牌的點數(shù)只能包括A、Q、4、5,符合此條件的只有紅桃和方塊.Q先生知道此牌花色,只有紅桃和方塊花色包括A、Q、4、5,Q先生才能作此斷言.
由第三句話“P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了.”可知,P先生通過“Q先生:我知道你不知道這張牌.”判斷出花色為紅桃和方塊,P先生又知道這張牌的點數(shù),P先生便知道這張牌.據(jù)此,排除A,此牌可能是Q、4、5.如果此牌點數(shù)為A,P先生還是無法判斷.
由第四句話“Q先生:我也知道了.”可知,花色只能是方塊.如果是紅桃,Q先生排除A后,還是無法判斷是Q還是4.
綜上所述,這張牌是方塊5.
這張牌是方塊5.
這個推理是不是有問題啊,如果P先生知道是5,Q或4都可以推理出來牌的花色是什么,可是Q先生是根據(jù)什么推斷出來點數(shù)的啊?
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌:
紅桃A、Q、4
黑桃J、8、4、2、7、3
草花K、Q、5、4、6
方塊A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來,并把這張牌的點數(shù)告訴 P先生,把這張牌的花色告訴Q先生.這時,約翰教授問P先生和Q 先生:你們能從已知的點數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎?于是,S先生聽到如下的對話:
P先生:我不知道這張牌.
Q先生:我知道你不知道這張牌.
P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了.
Q先生:我也知道了.
聽罷以上的對話,S先生想了一想之后,就正確地推出這張牌是什么牌.
請問:這張牌是什么牌?
由第一句話“P先生:我不知道這張牌.”可知,此牌必有兩種或兩種以上花色,即可能是A、Q、4、5.如果此牌只有一種花色,P先生知道這張牌的點數(shù),P先生肯定知道這張牌.
由第二句話“Q先生:我知道你不知道這張牌.”可知,此花色牌的點數(shù)只能包括A、Q、4、5,符合此條件的只有紅桃和方塊.Q先生知道此牌花色,只有紅桃和方塊花色包括A、Q、4、5,Q先生才能作此斷言.
由第三句話“P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了.”可知,P先生通過“Q先生:我知道你不知道這張牌.”判斷出花色為紅桃和方塊,P先生又知道這張牌的點數(shù),P先生便知道這張牌.據(jù)此,排除A,此牌可能是Q、4、5.如果此牌點數(shù)為A,P先生還是無法判斷.
由第四句話“Q先生:我也知道了.”可知,花色只能是方塊.如果是紅桃,Q先生排除A后,還是無法判斷是Q還是4.
綜上所述,這張牌是方塊5.
這張牌是方塊5.
這個推理是不是有問題啊,如果P先生知道是5,Q或4都可以推理出來牌的花色是什么,可是Q先生是根據(jù)什么推斷出來點數(shù)的啊?
數(shù)學人氣:206 ℃時間:2020-06-01 20:48:36
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