今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來(lái).
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了.忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝.我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái).
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.
螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真
《草蟲的村落》一課的小練筆怎么寫?100字左右.
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豐富的想象使課文中的小甲蟲有情有意.請(qǐng)你寫一寫自己觀察過的小蟲,注意展開想象,融入自己的感受.
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