訪蘭 閱讀理解
父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培.幾年之間,家里庭院就有了百十個品種,像要做一個蘭草園圃似的.方圓十幾里的人都跑來玩賞.父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒.此后進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了.這事很使我奇怪,問他,又不肯說：只是又一次進(jìn)山的時候,特意招呼我說：“訪蘭去吧!”
我們走了半天,到了山的深處.那里有道瀑布,十幾丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻.我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙.香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都闖到了.
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動手要挖起一株來.我想,父親會培育這仙品的——以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢.
父親卻把我制止了,問道：“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說：“這里的好.”
“怎么個好呢?”
我卻說不出來.家里的的確比這里的好看,這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽.
“是味兒好像不同嗎?”
“是的.”
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”
父親說：“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是野山水畔的趣姿：一栽培了,便成了玩賞的盆景.”
“但它確實(shí)葉更嫩,花是繁大了呀.”
“樣子似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了.”
父親的話是對的,但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個人知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處.它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著.所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的性靈.”
我再也不敢去挖野蘭了.高興著它的這種純樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它.
父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里.他看蘭,也在看我,說：“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格.低俗的人是不會對社會有貢獻(xiàn)的.”
我深深地記著父親的話.從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘.（選文有改動）
1.文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞是：__________.
2.對文章中“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”中的“昧”,你是如何理解的?答
3.簡要分析第一段中畫線句子所包含的意思.
答：___________________________________
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4.第二段的景物描寫在文中起什么作用?
答：_______________________________
5.下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析,選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?并說明理由.
A.通過對話,對野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應(yīng)開頭,又為后文議論作鋪墊.
B.通過對話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn),寓褒貶于對話之中,發(fā)人深思.
C.通過對話,交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識到野生蘭草的特性,并因此而惋惜.
D.通過對話,揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的,寫出“我”的感情和認(rèn)識的變化.
答：選項是（ ）.
理由是：
6.文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評,可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,為什么?
答：________________________________________
7.簡要分析作者借“蘭草”這一事物,揭示了怎樣的人生哲理.
答：___