活動目標：
　　1、學習繞口令,能清楚、準確地讀準繞口令中的字音.
　　2、培養(yǎng)幼兒學習繞口令的興趣.
　　活動準備：
　　繞口令錄音、幼兒用書.
　　活動過程：
　　1、理解內(nèi)容：
　　教師引導(dǎo)幼兒閱讀圖書.
　　“老虎是怎樣追小兔的?”
　　“小兔想了什么辦法來戰(zhàn)勝大老虎?”
　　2、解釋繞口令：
　　教師用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學習興趣.
　　教師邊講解繞口令邊提問：
　　“這首繞口令的名字叫什么?”
　　“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”
　　“山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎?”
　　“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯?”
　　3、幼兒學說繞口令：
　　重點學說難念的字與易讀錯的句子.
　　幼兒分小組接龍朗誦繞口令.
　　附：繞口令
　　虎和兔
　　坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔；
　　老虎餓肚肚,想吃小兔兔.
　　虎追兔,兔躲虎,
　　老虎到處找兔兔.
　　兔鉆窩,虎撲兔,
　　刺兒扎疼虎屁股.