根據(jù)具體的語(yǔ)境,確定人物對(duì)話的內(nèi)容,填寫語(yǔ)句
1.好朋友歡歡要隨父母到外地讀書了,他舍不得離開同學(xué)們,擔(dān)心自己不適應(yīng)新環(huán)境,心情很低落.我這樣勸他說：“—————————————————————————”.（用詩(shī)句來回答）.
2.王飛的作業(yè)書寫潦草,老師寫了這樣的批語(yǔ)：“你的書寫真不錯(cuò)啊!老師一個(gè)字也看不出來.”
老師的言外之意是：————————————————————————————.
3.冬冬拿著老師考試的試卷垂頭喪氣的走到爸爸的面前,他爸爸一看,“騰”地站起來說：“你考得不錯(cuò)啊!讓我怎樣獎(jiǎng)勵(lì)你呢.”
爸爸的言外之意是—————————————————————————————.
4.明明在樓下用彈弓一下就把王爺爺?shù)牟ＡТ蛩榱?王爺爺說：“你打的真準(zhǔn),長(zhǎng)大后一定是個(gè)射擊能手.”
王爺爺?shù)难酝庵馐恰?
5..填成語(yǔ)：（ ）（ ）是舉.