對(duì)自己充滿信心,這是前提條件.有的同學(xué)一遇到課本里面帶有“*”字號(hào)的題目連看都不看,認(rèn)為這是提高題肯定很難,看了也沒用,反正不會(huì)做.俗話說：“鏡子越擦越明,腦袋越用越靈.”如果你不去認(rèn)真思考這道難題,就白白浪費(fèi)了一次鍛煉腦袋的機(jī)會(huì).長久下去,腦袋就會(huì)變得遲鈍、緩慢.如果你對(duì)自已有信心,你就會(huì)認(rèn)真去思考難題,你的腦袋就會(huì)變得靈活起來.所以,解決難題時(shí)必須對(duì)自己有信心,這樣才能考慮后面的解決方法.當(dāng)然,不止是對(duì)自己有信心,更重要的是得掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)書上的概念、定義、公式一定要熟記、理解、掌握.這些基礎(chǔ)知識(shí)可是對(duì)解決數(shù)學(xué)難題起到關(guān)鍵作用.當(dāng)你碰到一道數(shù)學(xué)難題時(shí)首先要認(rèn)真審題,弄清題意.也就是當(dāng)我們看到題目時(shí),要仔仔細(xì)細(xì)閱讀清楚,把題意理解透了再動(dòng)筆,這樣解題就不容易出錯(cuò).“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個(gè)道理.其次是考慮采用什么方法解題,下面我就把我采用的解決應(yīng)用題的幾種方法總結(jié)分析如下：
（一） 線段圖法：就是根據(jù)題目中所給的已知條件,畫出線段圖,題目中的數(shù)量關(guān)系就直觀的表現(xiàn)在紙上,能啟發(fā)我們思考溝通“已知” 和“未知”的聯(lián)系,幫助我們解答問題.作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
(二)綜合法：對(duì)多步應(yīng)用題從應(yīng)用題的已知條件出發(fā),選出兩個(gè) 有直接聯(lián)系的已知條件,組成一個(gè)簡單應(yīng)用題,求出答案；把這個(gè)求出的答案當(dāng)作一個(gè)新條件,然后同另一個(gè)有聯(lián)系的已知條件,組成一個(gè)新的簡單應(yīng)用題,再求出答案；這樣一步一步地推究下去,最后一個(gè)簡單應(yīng)用題的問題,就是這個(gè)應(yīng)用題的問題.如我們書上常用“知道了----和-----,可以求出-----”這樣的提示語來表達(dá)這種思路.
(三)分析法：從應(yīng)用題最后的所求問題出發(fā),找出解答這個(gè)問題所需的兩個(gè)條件,并對(duì)照題目里的條件,看哪個(gè)是已知的,哪個(gè)是未知的；把這個(gè)未知的條件當(dāng)做新問題,找出解答新問題所需要的兩個(gè)條件,再對(duì)照題目,看是不是都是直接的已知條件；直至找到全部是已知條件為止.書上常用“要求-----,先要求出-----”這樣的提示語來表達(dá)這種思路.最后是檢查,寫出答案.這也是極其關(guān)鍵的一步.要是方法懂得了,答案寫錯(cuò)了,那也是前功盡棄,太可惜了.
作文學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,解決數(shù)學(xué)難題也是如此,不僅要有好的解題方法,更要掌握基礎(chǔ)知識(shí),沒有任何捷徑.古人云：“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟.”只要你有了牢固的基礎(chǔ)知識(shí),再加上掌握了正確的解題方法,任何難題都能迎刃而解.