設丟番圖的壽命為x 年,得
1\6x+1\12x+1\7x+5+1\2x+4=x
25\28x-x=-4-5
-3\28x=-9
x=84
(2)1\6x84+1\12x84+1\7x84+5=14+7+12+5=38(歲)
(3)84-4=80(歲)
肯定準確,我們老師剛剛講過
(古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福的童年.再活了他生命的
(古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福的童年.再活了他生命的
用方程解
(古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福的童年.再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須.他結了婚,又度過了一生的七分之一.再過5年,他有了兒子,感到很幸福.可是兒子只活了他父親全部年齡的一般.兒子死后,他在季度悲痛中度過了四年,也與世長辭了."
根據(jù)以上信息,請你算出:
(1)丟番圖的壽命.
(2)丟番圖開始當爸爸時的年齡.
(3)兒子死時丟番圖的年齡.
用方程解
(古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福的童年.再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須.他結了婚,又度過了一生的七分之一.再過5年,他有了兒子,感到很幸福.可是兒子只活了他父親全部年齡的一般.兒子死后,他在季度悲痛中度過了四年,也與世長辭了."
根據(jù)以上信息,請你算出:
(1)丟番圖的壽命.
(2)丟番圖開始當爸爸時的年齡.
(3)兒子死時丟番圖的年齡.
數(shù)學人氣:606 ℃時間:2020-06-22 19:41:54
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 希臘數(shù)學家丟番圖(公元3~4世紀)的墓碑上記載著:他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之
- 希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:他生命的6分之1是幸福的童年,再活了他生命的12分之1,兩頰長起了細細的胡須,又度過了生命的7分之1他結婚了,再過5年,他有了兒子,感到很幸福,可是兒子只活了他年齡的一半,兒子死后,他在極度
- (古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福的童年.再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須.他結了婚,又度過了一生的七分之一.再過5年,他有了兒子,感到很幸福.可是兒子只活了他父親全部年齡的
- 希臘數(shù)學家丟番圖(公元3~4世紀)的墓碑上記載著:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須;又度過了一生的七分之一,他結婚了;再過5年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他年齡的一半;兒子死后,他在
- (古代問題)希臘數(shù)學家丟番圖(公元3-4世紀)的墓碑上記載著:"他生命的六分之一是幸福
- 軍蟻是不是最厲害的螞蟻
- It's quite n_____ for a person to refuse the offer of help from strangers.
- 在金屬中最善于傳熱的是---?
- 1、2、5、13、34、()括號里是多少找規(guī)律,🈶什么規(guī)律
- 水受到地球引力的作用,從高處到低處,這一現(xiàn)象中 ,受力物體是什么?施力物體是什么?
- 追加100分,數(shù)學
- 亞硝酸鈉溶于水的反應化學方程式?
猜你喜歡
- 1Is this chair made ( ) wood?
- 2雞兔同籠,兔的只數(shù)是雞的3倍,共有腳280只.雞、兔各有多少只?
- 3提示的近義詞是什么
- 4為什么“泰山”是“TaiShan Mountain”而黃山卻是“Huang Mountain”呢?
- 5"愛蓮說“是誰寫的?
- 6有一根長方體木料體積是540立方分米,它的截面面積是20平方分米,這根木料的長應是_米.
- 7如圖,小亮從A點出發(fā)前進10m,向右轉15°,再前進10m,又向右轉15°,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了米數(shù)是( ?。?A.120 B.150 C.240 D.360
- 8電功率的公式:P=W/t=IUt/t=IU讀作?
- 9“自相矛盾”這個成語告誡人們什么道理?
- 10已知某件事每隔兩分鐘可能會發(fā)生一次,發(fā)生概率為15%,
- 11(2009?承德縣模擬)(甲、乙均不為0)甲數(shù)的14等于乙數(shù)的16,甲數(shù)的15和乙數(shù)的17比較,( ?。?A.甲數(shù)的15大 B.乙數(shù)的17大 C.可能是甲數(shù)的15大,也可能是乙數(shù)的17大 D.一樣大
- 12一道關于人數(shù)的數(shù)學題