[編輯本段]文言現(xiàn)象
一、古今異義
1)晉文公卒 2)鄭人使我掌其北門之管 3)國可得也 4)穆公訪諸蹇叔 5)蹇叔之子與師 6)夏后皋之墓也 7)超乘者三百乘 8)無禮則脫 9)鄭商人弦高將市于周 10)以乘韋先 11)為從者之淹 12)未報(bào)秦施而伐其師13)彼實(shí)構(gòu)吾二君 14)秦伯素服郊次
二、一詞多義
焉
1)擊之,必大捷焉(語氣助詞,不譯)
2)余收爾骨焉(兼詞,于此,在那里)
3)君何辱討焉(代詞,他們)
且
1)勤而無所,必有悖心.且行千里,其誰不知?(連詞,況且)
2)且使遽告于鄭(連詞,并且)
3)死且不朽(副詞,將要)
以
1)勞師以襲遠(yuǎn)(連詞,相當(dāng)于“而”)
2)使歸就戮于秦,以逞寡君之志(連詞,來)
3)釋左驂,以公命贈孟明(介詞,用、拿)
4)且吾不以一眚掩大德(介詞,因?yàn)椋?br/> 5)寡君之以為戮,死且不朽(介詞,把)
其
1)且行千里,其誰不知?(副詞,表反詰語氣,難道)
2)攻之不克,圍之不繼,吾其還也.(副詞,表祈使、商量語氣,還是)
3)其為死君乎?(副詞,表反詰語氣,難道)
4)吾見師之出而不見其入也.(代詞,代軍隊(duì))
5)吾子取其麋鹿(代詞,那里)
則
1)輕則寡謀(就,連詞)
2)秦則無禮,何施之為?(是,副詞,加強(qiáng)判斷)
3)公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣.(原來已經(jīng),副詞)
三、詞類活用:
1、名詞作動詞:
(1)若潛師以來:發(fā)兵
?。?)秦師遂東:向東出發(fā)
(3)左右免胄而下:下車步行
?。?)鄭商人弦高將市于周:做生意
?。?)則束載、厲兵、秣馬矣:喂草料
?。?)子墨衰绖:染黑
?。?)遂墨以葬文公:穿黑色衣服
?。?)晉于是始墨:同上
(9)先軫朝,問秦囚:上朝
?。?0)秦伯素服郊次:穿素服
(11)武夫力而拘諸原:竭盡全力
2、名詞作狀語:
?。?)秦伯素服郊次:在郊外
3、形容詞作名詞:
(1)勞師以襲遠(yuǎn):遠(yuǎn)方的國家
?。?)入險而脫:險要的地方
4、動詞用作名詞:
?。?)則束載、厲兵、秣馬矣:裝載之物
5、意動用法:
?。?)秦不哀吾喪:以……為哀
6 、使動用法:
(1)勞師以襲遠(yuǎn):使……勞累
?。?)而以貪勤民:使……勞
?。?)彼實(shí)構(gòu)吾二君:使……結(jié)怨
(4)以逞寡君之志:使……滿意
?。?)孤違蹇叔,以辱二三子:使……受辱
四、通假字:
?。?)其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也:通“避”,躲避
(2)以間敝邑:通“閑”,休息
?。?)寡君若得而食之不厭:通“饜”,滿足 甘心
(4)墮軍實(shí)而長寇讎:通“隳”損害 毀壞
?。?)君之惠,不以累臣釁鼓:通“縲”,捆綁犯人的繩子
(6)鄉(xiāng)師而哭:通“向”
五、特殊句式:
1、賓語前置句: 爾何知!
2、定語后置句:牛十二犒師
3、介詞結(jié)構(gòu)后置:
?。?)使出師于東門之外
?。?)鄭商人弦高將市于周
(3)吾子淹久于敝邑
?。?)敗秦師于肴
?。?)使歸就戮于秦
[編輯本段]疏通文句,深入研討
第一段:
重點(diǎn)詞:管、若、以、國、訪、諸(之于)、其、焉、與、辟.
活用詞:勞師以襲遠(yuǎn)(勞,使 . 勞累,使動用法;遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的鄭國、形容詞用作名詞.
秦師遂東(向東方進(jìn)發(fā),方位詞用作動詞.)
1.這一段的內(nèi)容怎樣概括?(限用一句話)
交代了肴之戰(zhàn)的起因和決策過程,著重介紹騫叔對這次爭的態(tài)度和預(yù)見.
2.這一段實(shí)際上寫的是兩個場面,為什么會為一段?
“騫叔進(jìn)諫”和“騫叔哭師”這兩個場面的最主要人物是騫叔,合為一段為的是突出騫叔這個人物對此次戰(zhàn)爭的看法,表現(xiàn)在他的哪些話語中?從可以看出他怎樣的思想性格?
?。?)騫叔勸諫穆公.
1“勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也.師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?”
秦軍長途跋涉偷遠(yuǎn)方的鄭國很勞苦,而鄭國一定會有防備,以逸待勞.
2“師之所為,鄭必知之,勤而無所,必有悖心.”
既然鄭國會和悉秦軍此次行動,秦軍就無用武之地,這樣秦軍內(nèi)部就一定會上下不齊心,產(chǎn)生違背紀(jì)不服約束的情緒.
3.“且行千里,其誰不知?”
這里要注意;“誰”雖為泛指,實(shí)際上指的是晉國.下文“晉人御師必于肴”可證.
指出:秦軍偷襲鄭國,會遭到晉國伏擊.
?。?)騫叔哭孟明等人.
“吾見師之出而不見其人也!”
預(yù)見此次秦軍出征必?cái)?
?。?)騫叔哭送其子.
“晉人御必于肴.肴有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)也.必死是間,余收爾骨焉.”
進(jìn)一步指出,晉軍必定在肴地伏擊秦軍,秦軍此次出征會以失敗告終.
騫叔這三段話表現(xiàn)出他穩(wěn)健持重、老謀深算、富有遠(yuǎn)見的思想性格.
4、騫叔這三段話的目的何在?其語氣有何不同?
直接、間接地諫勸穆公,阻止秦軍這次錯誤的軍事行動.但以不同的說話對象,其語氣有別:
?。?)諫穆公:冷靜分析、用語委婉.
?。?)哭孟明:感嘆語氣.
?。?)子:語氣更重,一片親情,洋溢于言表.
5、秦穆公又表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度?(用幾個詞語概括)從中可以看出他怎樣的思想性格?
態(tài)度:訪――辭――使出師--詛咒
思想性格:野心勃勃、利令智昏、剛愎自用.
第二段:
重點(diǎn)詞:左右、免骨、乘、脫.
活用詞:入險而脫(險地,形容詞用作名詞.)
1.這一段寫王孫滿觀師,他怎樣看待出征的秦軍?其理由是什么?
秦軍必?cái)。ㄏ日f“必?cái) ?后又用反問句“能無敗手”強(qiáng)調(diào)這個意思.)
理由:(1)從主觀上看,“輕而無禮”,“輕則寡謀,無禮則脫”.
?。?)從客觀上看,“入險地”.
王孫滿能從秦軍上下車的禮數(shù)看出問題,很有洞察力.而且,其推斷也是合乎邏輯可以成立的.
2.這一段寫王孫滿對秦軍的看法有何作用?
王孫滿的看法與蹇叔的看法不謀而合,可作為“蹇叔論戰(zhàn)”的一個旁證.“尚幼”的王孫滿在如此見識,與年老卻因被野心驅(qū)使而失去判斷力的秦穆公形成鮮明對照.
第三段:
重點(diǎn)詞:及、市、先、搞、居、且、遽、吾子.
謙詞、婉語:寡君、敝邑、敢,不腆.
1. 鄭商人弦高遇秦軍采取了怎樣的對策?這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格?
對策:(1)犒師.扮作鄭國使者去犒勞秦軍,暗示鄭國早已獲悉秦軍偷襲的企圖.
?。?)“使遽告于鄭”.派人立刻回鄭國報(bào)告敵情.
思想性格:熱愛國家、沉著機(jī)智、善于辭令.
2.這段描述在文章中有哪些作用?
?。?)印證了蹇叔的論述:“師之所為,鄭必知之.”
?。?)表現(xiàn)鄭國內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致、上下齊心,說明秦軍偷襲鄭國不會取得成功.
第四段:
重點(diǎn)詞:視、則、淹、唯是、若何.
活用詞:使皇武子辭焉(致辭,名詞用作動詞.)
以閑敝邑(空閑、休息、使動用法)
1.這一段主要寫了怎樣的內(nèi)容?
鄭國采取果斷措施,消除了作為秦軍內(nèi)應(yīng)的隱患.皇武子的致辭,實(shí)際上是向杞子等人下的語氣委婉的逐客令.
2. 皇武子致辭后,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?
?。?)杞子奔齊,逢孫、楊孫奔宋.
?。?)孟明不再攻鄭,“滅滑而還”.
3 . 孟明的話與哪一段誰的話相印證,說明了什么?
與第一段蹇叔“遠(yuǎn)主備之”的論述相印證.事實(shí)證明蹇叔富有遠(yuǎn)見,料事如神.
第五段:
重點(diǎn)詞:奉、縱、患、施、謀、興、御、敗.
活用詞:以貪勤民(使 . 勞苦,使動用法.)
遂墨以葬文公(穿黑色喪服,形容詞用作動詞.)
1、這一段包含幾層意思?主要寫的是什么?
兩層意思:(1)詳寫晉國內(nèi)部原軫和欒枝二人在是否攻打秦軍問題上的激烈爭論.
(2)略寫秦晉崤之戰(zhàn)的情況和結(jié)果.
主要寫是前者,因此這段可稱為“原軫論戰(zhàn)”或“原軫力主擊秦師”.
2、原軫和欒枝各自的主張和理由是什么?
原軫:戰(zhàn).“秦違蹇叔,而以貪勤民,天奉我也.”
欒枝:不戰(zhàn).“未報(bào)秦施而伐其師,其為死君乎?”
3、原軫是怎樣駁倒對方觀點(diǎn)的?從“原軫論戰(zhàn)”可以看出他具有怎樣的思想性格?
原軫從正反兩個方面進(jìn)行駁斥:
(1)駁欒枝所說的“秦施”.欒枝說的是過去的秦晉關(guān)系,原軫說的是現(xiàn)在的秦晉關(guān)系.
?。?)說明伏擊秦軍并不違背“死君”的意愿.
思想性格,耿直忠誠善于論辯.
第六段:
重點(diǎn)詞:請、實(shí)、構(gòu)、逞、拘、原、暫、免、顧、釋、惠、賜、稽首、累臣、釁鼓、不朽.
敬詞、尊稱:君、辱.
1、 這一段圍繞著“晉釋三帥”寫了哪幾件事?又反映出什么問題?
三件事:(1)文嬴請釋三帥.
?。?)原軫怒斥晉襄公釋“秦囚”.
(3)陽處父追捕孟明等人未成功.
反映出晉在“ 崤之戰(zhàn)”中雖獲勝利,但其內(nèi)部矛盾重重,君臣不齊心,暗示秦晉爭霸的斗爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)未結(jié)束.
2、從原軫反對“縱囚”的表現(xiàn),可以看出他怎樣的思想性格?
忠直剛烈、魯莽粗暴.
第七段:
重點(diǎn)詞:替、眚、次.
活用詞:秦伯素服郊次(穿著素服,名詞用作動詞.)
以辱二三子(使 . 受辱,使動用法.)
1、這一段寫了秦穆公哪些言行,又表現(xiàn)了他怎樣的思想性格?
行:“素服郊次,鄉(xiāng)師而哭”.“不替孟明”.
言:“孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也.”“孤之過也,大夫何罪?且五不以一眚掩大德.”
思想性格:不文過飾非,能引咎自責(zé),從失敗中吸取教訓(xùn).
2、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面看,這一段在全篇中有何作用?
內(nèi)容:末段秦穆公終于悔悟,認(rèn)識到蹇叔的判斷和分析是正確的,這就點(diǎn)明了秦國失敗的原因,從而揭示了全文的主旨.
結(jié)構(gòu):“秦伯哭師”與首段“蹇叔哭師”遙相呼應(yīng),使全文渾為一體.
崤之戰(zhàn)詞類活用.句式.實(shí)詞虛詞整理
崤之戰(zhàn)詞類活用.句式.實(shí)詞虛詞整理
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