求 :”走是燈籠“ “ 偉大的悲劇”
求 :”走是燈籠“ “ 偉大的悲劇”
偉大的悲劇:1.是從 兇猛的暴風(fēng)雪到寫(xiě)了書(shū)信 2.是從 斯科特海軍上校的日記到我的遺孀 3是從 住在基地木板到黑色十字架4在英國(guó) ——— 英雄5.一個(gè)人 ——— 偉大的悲劇.(1).第三段中有幾處基地伙伴們心里變化的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁础俺錆M信心”,又為什么會(huì)”不安“
(2) 最后一段的兩句話在文中起什么作用?
(3) 作者滿懷深情禮贊這些南極探險(xiǎn)的失敗英雄,你認(rèn)為這些英雄的悲劇有什么價(jià)值?完,
“走是燈籠“ (1)等雨大了才知道情況的嚴(yán)重.”作者在第三段從那些方面對(duì) 情況嚴(yán)重 作了強(qiáng)調(diào)?為什么要這樣強(qiáng)調(diào)?
(2)“我在風(fēng)雨中是如何理解爺爺說(shuō)的“等是窟窿“這句話的?
(3)爺爺?shù)囊痪湓?使經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的”我“ 翻出了新味.請(qǐng)用文中原句回答作者體悟到的新味.
(4)我在雨中跋涉的情景至今仍歷歷在目”,根據(jù)文意想象一下,描寫(xiě)“我”是如何“跋涉”的 ,三十字左右 .
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偉大的悲劇:1.是從 兇猛的暴風(fēng)雪到寫(xiě)了書(shū)信 2.是從 斯科特海軍上校的日記到我的遺孀 3是從 住在基地木板到黑色十字架4在英國(guó) ——— 英雄5.一個(gè)人 ——— 偉大的悲劇.(1).第三段中有幾處基地伙伴們心里變化的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁础俺錆M信心”,又為什么會(huì)”不安“
(2) 最后一段的兩句話在文中起什么作用?
(3) 作者滿懷深情禮贊這些南極探險(xiǎn)的失敗英雄,你認(rèn)為這些英雄的悲劇有什么價(jià)值?完,
“走是燈籠“ (1)等雨大了才知道情況的嚴(yán)重.”作者在第三段從那些方面對(duì) 情況嚴(yán)重 作了強(qiáng)調(diào)?為什么要這樣強(qiáng)調(diào)?
(2)“我在風(fēng)雨中是如何理解爺爺說(shuō)的“等是窟窿“這句話的?
(3)爺爺?shù)囊痪湓?使經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的”我“ 翻出了新味.請(qǐng)用文中原句回答作者體悟到的新味.
(4)我在雨中跋涉的情景至今仍歷歷在目”,根據(jù)文意想象一下,描寫(xiě)“我”是如何“跋涉”的 ,三十字左右 .
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語(yǔ)文人氣:224 ℃時(shí)間:2020-05-22 10:13:36
優(yōu)質(zhì)解答
問(wèn)題補(bǔ)充:1文中說(shuō)等雨大了才知道情況的嚴(yán)重,有哪些嚴(yán)重的情況? 2我又冷又怕的時(shí)候,有過(guò)哪些想法? ...
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