人教版小學語文六年級下冊第七單元試卷
一、成語填空,并解釋填入的字義.（3分）
1、（ ）在筆先 2、各（ ）已見 3、要言不（ ）
4、（ ）不及防 5、莫（ ）其妙 6、言簡意（ ）
二、將下面的詞語正確搭配起來,再擴展成句子.（4分）
堅持 秩序
維持 工作
支持 局面
支撐 真理
三、選擇題.（4分）
1、下列詞語中,加點的字與眾不同的一個是（ ）.
（1）首戰(zhàn) （2）首席 （3）首飾 （4）首要
2、下列各組詞語中錯別字最少的一組是（ ）.
（1）陰謀詭計 崇山俊嶺 混身是膽 一箭雙雕
（2）紋絲不動 天氣嚴熱 應接不瑕 一文不明
（3）直截了當 連綿不斷 襟漂帶舞 竭盡全力
（4）振耳欲聾 委屈求全 詩情畫意 無微不至
3、下列詞語不是出自三國故事的一個是（ ）.
（1）割須棄袍 （2）空城計 （3）馬后炮 （4）官渡之戰(zhàn)
四、用正確的修改符號修改下面的一段話.（11分）
①今天是除夕.晚上,我們一家人歡快的濟濟一堂,媽媽早就煮好了餛飩,爸爸還拿出
了以珍藏了快一年多的女兒紅酒,看著滿桌的好菜,我口水都咽到小肚子里面了.爺爺撩
了撩胡子,給我們講起了年的來歷.我和表弟還背誦起唐朝詩人王安石的《泊船瓜洲》：“……
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符.”窗外,連綿起伏的鞭炮聲中,五彩繽紛的煙火映紅了
大地,與一輪明月和滿天星斗相互輝映,美麗極了.
②敬愛的李老師,
我們就要分別了,在這離別的日子里,我看到了友誼的可貴.想想六年來在一起的老
師和學生的生活,心中涌起了洶涌澎湃的感情.千言萬語并作一句話,感謝母校、老師、
同學和小伙伴!祝老師身體健康,一切順利
學生：張小軍于2005年6月25日寫
五、根據(jù)課文填空.（8分）
1、老師啊老師,您以自己的言行為我們 .在我們的心目中,,
,.
2、今天回顧過去,說不上 ,也談不到 ,我只是 、 地走過了這一生.我 ,我 ,我終于明白 .
六、對對子 （4分）
1、日出江花紅勝火,（ ）
2、白日放歌須縱酒,（ ）
3、（ ）,落日故人情.
4、（ ）,疑義相與析.
七、閱讀短文,回答問題.（兩題共22分 ）
A、 （共10分）
我國有很多有趣的竹子,有四四方方的方竹,桿色暗黑的墨竹,有斑斑點點的湘妃竹,似鐵一般的針鐵竹,可提取香精的香竹,月月生筍的月月竹,有憨態(tài)可掬的佛肚竹,儼似頂天立地的偉男子的花楠竹,酷似天真美麗的少女的鳳尾竹,猶如大花臉的龍鱗竹,無奇不有.
1、寫出下面字的音節(jié).（3分）
斑（ ） 憨（ ） 掬（ ） 儼（ ） 楠（ ） 儼（ ）
2、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語.（4分）
憨態(tài)可掬——
酷 似——
猶 如——
無奇不有——
3、文中用了（ ）、（ ）等說明方法,寫了（ ）的竹子.（2分）
4、給短文加個題目.（1分）
B、菱子到處都是 （共12分）
北方有一個人,從來沒見過菱.他去南方做官,在接風筵席上吃菱,連殼一塊放進嘴里.有人說 吃菱 要去殼的 這個人給自己護短 說 我不是不知道去殼 這連殼吃是為了清熱敗火呀 有人問 你們北方也有菱嗎 這個人回答說 前山后山 到處都有啊
1、給短文加上標點符號 （4分）
2、這個人吃菱連殼,是因為（ ）（2分）
3、這個人回答說前山后都有菱,是因為（ ）（2分）
4、這則寓言說明了什么?（4分）
八、寫臨別贈言.（4分）
① 老師：
② 學友：
九、習作.（40分）
在告別母校,告別朝夕相處的老師和同學之際,你心中一定充滿了依依不舍之情.請你用書信的形式,以《話別——寫給 》為題,寫一篇作文.選材要新穎,情感要真摯,語句流暢,說出自己的心里話.同時,注意書信的格式要正確.