畫里少了什么 星期二,三年級一班上美術(shù)課.教美術(shù)的文老師帶來了一張大白紙,宣布這節(jié)課全班集體繪畫,繪畫的題目是“海洋世界”.美術(shù)課是大家最愛上的課,班上有幾位小畫家,他們畫的畫還得過兒童繪畫比賽獎(jiǎng)呢.椅子搬到一旁,白紙?jiān)诓⑵鸬米雷愉侀_,老師異說“開始”,同學(xué)們立刻圍上前去,爭先恐后地動(dòng)起筆來.半小時(shí)后,畫完成了.這是一副奇怪的畫.長長的畫卷上畫滿了大魚,除了大魚,什么都沒有.“這是海洋世界嗎?”文老師向大家提出了問題.“不.”有同學(xué)回答.“海洋世界有什么?” “有珊瑚!” “有水草!” “小蝦米!小魚!” “還有海鳥呢.” 同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回答.“那我們這幅畫里為什么只有大魚呢?” 教師里安靜下來,同學(xué)們都在認(rèn)真地思考文老師提出的問題,接著爭先恐后地發(fā)言,熱烈地討論起來.在海洋世界里,大魚是很重要的,也很顯眼,同學(xué)們都愿意畫大魚,畫海洋世界里最重要的生物,這沒有錯(cuò).可是,海洋世界并不是只有大魚,海洋生物是豐富多彩的.全班同學(xué)要聯(lián)合畫好“海洋世界”,就要分工合作,有畫大魚的,也有畫小魚的；有畫水草的,也有畫珊瑚的.如果每個(gè)人都只想畫大魚,畫出來的就只是一群大魚,而不是海洋世界.一場討論后,同學(xué)們想明白了其中的道理.他們用剩余的時(shí)間,畫下了一幅真正的《海洋世界》.1.同學(xué)們半個(gè)小時(shí)后完成的畫是什么樣子的?為什么會畫成這樣?2.怎樣才能畫出一幅真正的《海洋世界》?3.讀了短文,你明白了什么道理?4.給短文換個(gè)題目