我出生在一個貧窮而又落后的小村.家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在****大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務.從很小的時候起,父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng).
當我得到了***的錄取通知書的時候,全家人都很高興.因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生.但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字.為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的.這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生.所以我一定要完成我的學業(yè).故向?qū)W校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè).