課文分段
等候（1~4）隊伍像長龍 親睹風(fēng)采 終于看見她了——迫切的心情
欣賞（5~7）大小和外形 表情和微笑 姿態(tài)與背景——永恒的象征
感觸（8）璀璨明珠 心靈震撼
中心思想
本文寫“我”到美國博物館看《蒙娜麗莎的微笑》,表達(dá)了“我”對這幅畫的喜愛之情.
人教版小學(xué)六年級上冊第二十七課蒙娜麗莎之約的分段,段意及中心思想
人教版小學(xué)六年級上冊第二十七課蒙娜麗莎之約的分段,段意及中心思想
語文人氣：339 ℃時間：2019-08-19 13:30:57
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