雁》的主題淺探 鄧肖楊 上星期四的晚上,側臥床頭,認真地閱讀了語文教材上的每一篇文章,因為我在為下周二的研討課挑選課文.當讀完《雁》這篇小說的時候,其實也說不出它在選材、寫作手法、結構上到底有什么特色和獨到之處.但就感覺心靈陷入到一種悲愴之中,兩只大雁的結局太不可思議、太慘烈了.直覺告訴我,這篇文章的主題值得探討,于是第二天,就向楊老師申報了這篇課文.接下來的時間,就是再次精讀課文,細細考慮,作者通過這篇小說是要傳達給我們些什么.一、一曲動人的愛的頌歌.不可否認,全篇文章語言簡練且較平實,當讀到“剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛”時,心中不禁有些酸楚,為雌雁的悲慘的命運而悲傷,為張家男女的作為而憤怒.同時也對故事的發(fā)展懷有期待.于是,迫不及待地繼續(xù)往下看,當讀到“她徹底絕望了,也不再做徒勞的努力了,她美麗的雙眼里蓄滿了淚水,她悲傷地沖著丈夫哀鳴著.”心中又有了些酸楚,為大雁夫妻的堅貞的愛而感動,（雌雁終于苦等到了她的丈夫,沒想到一個冬天之后,雄雁還會回來找他的妻子.）為他們有情人卻不能終成眷屬而難過.同時,對他們的命運又有些了擔憂.尤其是看到“張家男人說：‘這只大雁說不定會把天上那只招下來呢.’女人說：‘那樣的話,真是太好了,咱們不僅能吃大雁蛋,還能吃大雁肉了.’”時,更是為大雁夫妻捏了把汗,他們的路該怎么走?在沒有看到故事結尾之前,我也設想過好幾種結局,但萬萬沒有想到是“兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了”.這樣的結局,讓作為人的我震驚和感動.我很注意作者在描繪這幅悲壯的景象時,用的是“死死地”,言外之意就是沒有辦法分開,這個詞好像是大雁夫婦在向人們宣告,你們再也別想拆散我們了,我們?nèi)绻钪荒茉谝黄?寧可是也不能再分開.突然想到了梁山伯與祝英臺的故事,這對大雁不就是動物界的梁祝嗎?二、一首宣揚自由和尊嚴的贊美詩在為雁的忠貞愛情而感動之后,緊接著,我又想到,他們要在一起,難道就只能選擇“死死地纏在一起”,用這種方式自殺嗎?于是,很自然,我?guī)退麄儗ふ一钕氯サ睦碛?很快,我發(fā)現(xiàn)理由不是沒有,如果雄雁飛下來,也像鵝一樣,接受人的圈養(yǎng),也許,暫時他們能幸福的生活在一起,等到張家男女要殺雄雁,吃大雁肉的時候,他們再殉情也不遲呀.他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@么“草率”地選擇死亡呢?帶著這個疑問,我將故事再讀了一遍.我不得不注意到這樣的字句“人們在孤雁盤旋的地方,先是發(fā)現(xiàn)了一群鵝,那群鵝迷惘地瞅著天空的那只孤雁……”“這群鵝是張家的,雁無處可去,只能夾在這群呆鵝中,她的心中裝滿了屈辱和哀傷.”“僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想.”雁和鵝相比,是高貴的,和鵝不一樣,他們有自己的夢想,他們的夢想是在天空自由自在地飛翔.被人圈養(yǎng),受人擺布不是他們想要的生活.他們追求的是自由和無拘無束.如果雄雁也飛下來和雌雁一起被圈養(yǎng),他們也許能得到暫時的相守,但失去的卻是自由和尊嚴.這也是他們所不愿的.他們的生命的意義就在于追求忠貞的愛情和自由的生活.為此,他們可以以命相拼.由此,我不禁想到了匈牙利詩人裴多菲的那首“生命誠可貴,愛情價更高.若為自由故,二者皆可拋.”這對大雁不就是人間真的勇士嗎?正當我為大雁的勇氣和執(zhí)著而驚嘆的時候,疑問又出現(xiàn)了,若大雁是為追求自由而自殺,那又如何解釋,在小說開頭,雌雁受傷的時,為什么要接受張家男女的救治并且接受他們的圈養(yǎng)幾個月之久呢?但很快我便說服自己,是希望、是愛讓雌雁在屈辱中仍然堅強地活下去.她要等他的丈夫,她對未來還存有美麗的幻想.她終于等到了丈夫,得知彼此心心相印但無法攜手時,活著對他們來說也就失去的意義,他們毅然地選擇了殉情.至此,我再也禁不住感嘆：“好一曲生命的贊歌!” 三、一篇鞭笞人類靈魂的檄文 在對眼前這兩個生命敬畏的同時,很自然,我想到了文中與雁相對出現(xiàn)的人類又是怎樣的一幅形象呢?讓我們一起來看看：雌雁為什么會受傷,因為她中了獵人的子彈.雌雁為什么會獲救,因為張家男女認為她能下蛋,而大雁蛋一定能賣個好價錢.雌雁為什么不能飛翔,因為為了防止她再次飛起,張家男女剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛.雌雁因失去飛翔的能力,跌落下來,并悲傷得鳴叫時,遭到的是人們的嘲笑.看到雌雁與雄雁不能比翼雙飛而悲痛欲絕的時候,張家男女想的是不但能吃大雁蛋,還能吃大雁肉了.在這個故事中,人們充當?shù)氖菤⑺来笱愕膭Ｗ邮?和圣潔而高貴的大雁相比,人顯得是那么的自私和卑鄙.很顯然,作者在為雁譜寫贊歌的同時,也在控訴人的殘忍和冷酷.評論|贊同6 檢舉|2012-05-19 09:46F個性男孩H|五級
雁》的主題淺探
參考 公民你 供你