錯(cuò)13.0有效數(shù)字為1 3 0 我來(lái)答一下你的追問(wèn)吧,追問(wèn)：你的講解很棒,我想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,希望你能發(fā)揮你的小智慧,來(lái)回答我的問(wèn)題.3.0×10³,它的有效數(shù)字是3和0.對(duì)嗎?（ 對(duì)）3.0×10³,它的有效數(shù)字是3、0、0...嗯，感謝你的回答，我很滿意。但這些有效數(shù)字，老師還沒(méi)教，假期作業(yè)里卻有因此，我看得不會(huì)是很懂我還是會(huì)表示感謝。這咋會(huì)看不懂呢有效數(shù)字是從左往右第一個(gè)不為0的數(shù)字算起，后面有幾個(gè)數(shù)字就有幾個(gè)有效數(shù)字比如34.1就是3 4 1三個(gè)有效數(shù)字 34.10 就是3 4 1 0四個(gè)有效數(shù)字34.100 就是3 4 1 0 0五個(gè)0.01只有1一個(gè)額……那7000呢？（抱歉哦，因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)教，所以看起來(lái)就有點(diǎn)……難）就是 7 0 0 0四個(gè)有效數(shù)字給你講個(gè)事 我們物理教授給我們講的他說(shuō)他兒子做小學(xué)題題上問(wèn)7000m=———km教授說(shuō)他給他兒子說(shuō)填7.000教授說(shuō)這樣有效數(shù)字還一致結(jié)果他兒子的作業(yè)被老師判錯(cuò)，教授順帶批判一下教育制度神馬的嗯，謝謝你的回答我還感謝你所講的故事番茄~