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  • 已知a>0,b>0,c>0,a+b+c=1證明根號(hào)下a+2/3加根號(hào)下b+2/3加根號(hào)下c+2/3≤3

    已知a>0,b>0,c>0,a+b+c=1證明根號(hào)下a+2/3加根號(hào)下b+2/3加根號(hào)下c+2/3≤3
    數(shù)學(xué)人氣:660 ℃時(shí)間:2020-04-06 20:34:06
    優(yōu)質(zhì)解答
    令√﹙a+2/3﹚=A√﹙b+2/3﹚=B√﹙c+2/3﹚=C由柯西不等式得:上式=1×√﹙a+2/3﹚+1×√﹙b+2/3﹚+1×√﹙c+2/3﹚≤√﹙A²+B²+C²﹚﹙1²+1²+1²﹚=√3﹙a+b+c+2﹚=3命題得證(這里的解...柯西不等式是啥我記得是我高二學(xué)的,
    (a^2+b^2)(c^2+d²)  (a,b,c,d∈R)
    =a^2·c^2 +b^2·d^2+a^2·d^2+b^2·c^2
    =a^2·c^2 +2abcd+b^2·d^2+a^2·d^2-2abcd+b^2·c^2
    =(ac+bd)^2+(ad-bc)^2
    ≥(ac+bd)^2,等號(hào)在且僅在ad-bc=0即ad=bc時(shí)成立。

    此推廣形式又稱卡爾松不等式,其表述是:在m*n矩陣中,各行元素之和的幾何平均
    不小于各列元素之和的幾何平均之積。(應(yīng)為之積的幾何平均之和)

    百度百科就有能用基本不等式解答嗎?我才高一據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),有的老師不通情理,在數(shù)學(xué)上不能貫通,就不能接受(或者他想檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)當(dāng)前所學(xué)的掌握)。有的老師就算沒(méi)有明白,也會(huì)尊重比他厲害的學(xué)生。有的老師知道本來(lái)就是可以這樣轉(zhuǎn)化的。其實(shí)只要你想得通,一般都可以。
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