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  • 閱讀《麻雀的心》回答問(wèn)題.

    閱讀《麻雀的心》回答問(wèn)題.
    住鄉(xiāng)下的時(shí)候,后山有一片相思林,黃昏或清晨,我喜歡去那里散步.
    相思林中住了許多麻雀,總也是黃昏和靖晨最熱鬧,一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫,好像一座擁擠熱鬧的市場(chǎng),聽到震耳的喧嘩聲,卻沒(méi)有一句聽得清楚.
    路過(guò)相思林時(shí),我常浮起一個(gè)念頭:這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢?它們那樣子無(wú)意義地蹦跳、無(wú)意義地呼喊喧嘩.又是為什么呢?
    有一天,黃昏時(shí)從相思林散步回來(lái),坐在窗前喝咖啡,突然看見六只麻雀飛來(lái)了.長(zhǎng)時(shí)期對(duì)麻雀的觀察,我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀.身形
    較瘦、顏色較黑的是母麻雀,而羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀.
    它們先停在草地上,在那里討論什么事情似的,這時(shí)我聽到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同,母麻雀的聲音略為沙啞.然后,我看見母麻雀一躍而起,向不遠(yuǎn)的開滿管芒花的芒草地飛去,非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上,黃昏的秋風(fēng)很強(qiáng)猛,使芒草搖來(lái)?yè)u去,加上母麻雀的體重,晃得更厲害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán),顯然是為母親歡呼,只差沒(méi)有鼓掌,有兩只跳得快翻筋斗了.
    母麻雀又啁啁地叫,接著五只小麻雀一擁而上,各自跳到不同的芒草葉上,一時(shí)之間,芒草堆中東倒西歪,小麻雀?jìng)儧](méi)站好,都落到地上,母親急切地叫了一陣,顯然是給它們加油打氣,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,嘩然而起,再飛去芒草堆里,站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖.
    這樣經(jīng)過(guò)了好幾次,五只小麻雀總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事.母麻雀寬慰地說(shuō)了幾句,帶大家飛回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一陣,突然歡呼一聲,往相思林的方向飛去.
    看麻雀飛遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了,在剛剛那令人驚奇的一幕里,我似乎聽懂了麻雀的語(yǔ)言——不,或者不是語(yǔ)言,應(yīng)該說(shuō)我聽懂了麻雀的心.原來(lái),麻雀?jìng)兠刻觳荒馨残靥S、叫個(gè)不停并不是沒(méi)有意義的,只是我們從人的角度聽來(lái),不明其意罷了.
    這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動(dòng)容,如果我們有更體貼的愛心,就能更進(jìn)人萬(wàn)物的內(nèi)心;如果我們的心有如鏡子明澈,我們就能照見生命平等的真理了.
    1.你從“母親急切地叫了一陣,顯然是給它們加油打氣”體會(huì)到什么?
    2.作者為什么要在文章的開頭寫麻雀“無(wú)意義地蹦跳、無(wú)意義地呼喊喧嘩”?
    3.文中對(duì)麻雀的動(dòng)作行為進(jìn)行了具體的描寫,這樣寫有什么好處?
    麻煩了!速度!我急要!O(∩_∩)O謝謝
    語(yǔ)文人氣:583 ℃時(shí)間:2020-04-03 09:44:50
    優(yōu)質(zhì)解答
    1.應(yīng)該的表現(xiàn)出了麻雀的母愛
    2.以與后文相互照應(yīng),其中用的是自問(wèn)自答,點(diǎn)明中心的作用.
    3.從麻雀的各種行為和鳴叫之中,可以體現(xiàn)出‘麻雀的心’中的所思所想.
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