怎么說明集和的含義
怎么說明集和的含義
A={x|y=x^2+2x-1,x∈R}
B={y|y=x^2+2x-1,x∈R}
C={(x,y)|y=x^2+2x-1,x∈R}
D={s|s=t^2+2x-1,t∈R}
A={x|y=x^2+2x-1,x∈R}
B={y|y=x^2+2x-1,x∈R}
C={(x,y)|y=x^2+2x-1,x∈R}
D={s|s=t^2+2x-1,t∈R}
數(shù)學(xué)人氣：956 ℃時(shí)間：2019-10-11 08:21:05
優(yōu)質(zhì)解答
A代表的是y=x^2+2x-1中x的取值范圍,而題目告訴你說是x∈R,所以A就是R.B代表的是y=x^2+2x-1的y的范圍,也就是x^2+2x-1的范圍,即值域.C代表的是y=x^2+2x-1這個(gè)函數(shù)上的點(diǎn)對(duì),即C其實(shí)就是函數(shù)圖象.D其實(shí)和B有點(diǎn)像,差別就是s=t^2+2x-1中只告訴了t的取值范圍是R,但是x的范圍沒告訴,所以只需把x當(dāng)成已知的,而所得的D是關(guān)于x的一個(gè)表達(dá)式.
我來回答
類似推薦
- 集合的含義與表示
- 集合的含義及表示
- 已知集合 M＝{x|x＝m+16，m∈Z}，N＝{x|x＝n2?13，n∈Z}，P={x|x=p2+16，p∈Z}，則M，N，P的關(guān)系（ ?。?A.M=N?P B.M?N=P C.M?N?P D.N?P?M
- 數(shù)學(xué)問題（說明怎么樣理解）
- 這個(gè)"暨" 怎么解釋 什么意思?
- 一個(gè)數(shù)除以9,減去9,加上9,等于999,求這個(gè)數(shù).
- 已知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳-12原子的質(zhì)量為n千克,一個(gè)A原子的質(zhì)量為m千克,則A原子的原子質(zhì)量為
- 平面鏡成像問題,很容易
- 形容大自然美景的詞匯
- ——冰心——閱讀理解"然而"我不敢說來生,也不敢信來生這句話的意蘊(yùn)是什么?
- 甲、乙兩車分別同時(shí)從相距380千米的兩地相對(duì)開出，3小時(shí)相遇．已知甲車與乙車速度的比是10：9．相遇時(shí)乙車行了多少千米？
- 若a＝b,2分之1b＝2分之1c,3c－3d＝0,則a和d之間的關(guān)系為（）
猜你喜歡
- 1"如果愛無法用言語(yǔ)來表達(dá),我愿意用生命來證明"用英語(yǔ)怎么說啊?
- 2如果（x-y）2+M=（x+y）2，那么M等于（ ?。?A.2xy B.-2xy C.4xy D.-4xy
- 3以感恩為話題的作文除了寫父母,老師,親戚,祖國(guó).還可以寫什么?、 = =
- 4幾道德語(yǔ)題.來幫幫忙回答下哈..
- 5當(dāng)x-y=1時(shí)，那么x4-xy3-x3y-3x2y+3xy2+y4的值是（ ） A.-1 B.0 C.1 D.2
- 6湛藍(lán) 造句
- 7有沒有小學(xué)人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書?
- 8用層次分析法來劃分句子成分
- 9酈道元 水經(jīng)注 江水 翻譯
- 10設(shè)圓C過點(diǎn)A（1，2），B（3，4），且在x軸上截得的弦長(zhǎng)為6，求圓C的方程．
- 11英語(yǔ)翻譯
- 12根號(hào)一加X減一分之二減根號(hào)一減X加一分之二等于二分之三