某校七年級(jí)去組織大掃除,去圖書(shū)館有26人,去實(shí)驗(yàn)室有19人,另有15人待命,要使圖書(shū)館人是實(shí)驗(yàn)室的2倍 (1)如將待命人調(diào)到圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,求調(diào)去圖書(shū)館人數(shù)
(2)因需要打掃辦公室,臨時(shí)抽走4人,將剩下學(xué)生全部調(diào)出來(lái)到圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,是否可行,不可說(shuō)明理由
設(shè)去圖書(shū)館a人,則去實(shí)驗(yàn)室15-a人
26+a=2×(19+15-a)
26+a=68-2a
3a=42
a=14人
去圖書(shū)館14人,去實(shí)驗(yàn)室15-14=1人
(2)調(diào)走4人,那么剩下待命的15-4=11人
設(shè)去圖書(shū)館b人,則去實(shí)驗(yàn)室11-b人
26+b=2×(19+11-b)
26+b=60-2b
3b=34
b=34/3=11又1/3
不能整除且大于11,所以不行對(duì)我有幫助
2
某校七年級(jí)(2)班學(xué)啥組織大掃除:去實(shí)驗(yàn)室的有19人,另外15人在教室待命.要使去圖書(shū)館人數(shù)恰為去
某校七年級(jí)(2)班學(xué)啥組織大掃除:去實(shí)驗(yàn)室的有19人,另外15人在教室待命.要使去圖書(shū)館人數(shù)恰為去
1.若將教室待命的學(xué)生全部調(diào)往圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,求調(diào)去圖書(shū)館的學(xué)生有幾人?
2.因需要打掃老師的辦公室,又臨時(shí)從教室抽走4人,再將剩下的學(xué)生全部調(diào)往圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,這時(shí)調(diào)配是否可行?若可行,求調(diào)往圖書(shū)館的學(xué)生人數(shù);若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.
1.若將教室待命的學(xué)生全部調(diào)往圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,求調(diào)去圖書(shū)館的學(xué)生有幾人?
2.因需要打掃老師的辦公室,又臨時(shí)從教室抽走4人,再將剩下的學(xué)生全部調(diào)往圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室,這時(shí)調(diào)配是否可行?若可行,求調(diào)往圖書(shū)館的學(xué)生人數(shù);若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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