在學習“角的平分線”的課堂上,老師要求同學們練習一道題,題目的圖形如圖所示,圖中的BD是∠ABC的平分線.在同學們忙于畫圖和分析題目時,小影同學忽然很興奮地大聲說:“我有個
在學習“角的平分線”的課堂上,老師要求同學們練習一道題,題目的圖形如圖所示,圖中的BD是∠ABC的平分線.在同學們忙于畫圖和分析題目時,小影同學忽然很興奮地大聲說:“我有個發(fā)現(xiàn)!”原來,她感到自己創(chuàng)造了一個在直角三角形中,畫銳角平分線的方法.她的方法是這樣的:在AB上取一點E,使BE=BC,然后畫DE⊥AB交AC于點D,那么BD就是∠ABC的平分線.有的同學對小影的畫法表示懷疑,你認為她的畫法對不對呢?請說明理由.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d009b3de9c82d1580b51b200830a19d8bd3e42b4.jpg)
數(shù)學人氣:443 ℃時間:2020-05-12 14:05:57
優(yōu)質解答
對.
理由如下:
∵ED⊥AB,
∴∠BED=90°,
在Rt△BCD和Rt△BED中,
∵
,
∴Rt△BCD≌Rt△BED(HL),
∴∠CBD=∠EBD,
∴BD是∠ABC的平分線
我來回答
類似推薦
- Rt三角形ABC中,角C=90度,S三角形ABC=30,c=13,且a
- 上課時,老師給同學們出了一個題目,在rt△abc中,∠c=90°,ac=3,bc=4,若以
- 上課時老師給同學們出了個題目在Rt三角形ABC中角c等于九十度AC=3,BC=4,若以點C為圓心,R為半徑的圓與斜變AB只有一個公共點,求R的取值范圍
- 在Rt三角形ABC中,角C=90度,角A、角B、角C的對邊分別為a、b、c,設三角形BC的面積為S,周長為l
- 如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=6.點D在AB邊上,點E是BC邊上一點(不與點B、C重合),且DA=DE,則AD的取值范圍是_.
- 求解一道很簡單的一元二次方程
- 散步 的閱讀答案
- 若函數(shù)f(x)=log a(2-x)在(1,2)上的值恒為負數(shù),則a的取值范圍是?
- Betty would buy a coat online_buy it in a shop.
- 小學六年級 數(shù)學 簡便運算 請詳細解答,謝謝!(2 16:44:0)
- 下面大家和我一起用英語怎么寫
- 像哭笑不得這樣的詞有哪些