設(shè):甲 為X 乙為Y 丙為Z丁為W
可列不等式:X+Y>Z+WX+Z>Y+WX+W>Y+ZY>X+Z
可得:X>Z+W-Y Y>Z+W-XWY+W-X
XZ+W-Y得X>Z-Y 且XZ
由Y>Z+W-X得Y>Z-X且YZ
由WZ+W
則X>Z+Y-Z得 X>Y( 整理得X>Y>Z)
由 W>Y+Z-X 得W>Y+X 由 Y>Z+W-X 得 Y>Z-X可得W>Z
由W我才小學(xué)6年級(jí),呵呵!辛苦了
超級(jí)數(shù)學(xué)難題,,給5!(真的)
超級(jí)數(shù)學(xué)難題,,給5!(真的)
27.一個(gè)天平,有甲、乙、丙、丁四個(gè)砝碼.甲加上乙大于丙加上?。患准由隙〈笥诒由弦?;甲加上丙小于乙,問:他們的大小順序( )
28.來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客在一起,他們除了懂本國(guó)語言外,每人還會(huì)說其它三國(guó)語言中的一種.有一種語言是三個(gè)人會(huì)說的,但沒有一種四個(gè)人都會(huì).
(1) 乙不說英語,但甲與丙交談時(shí),他卻能給他們當(dāng)翻譯.
(2) 甲是日本人,丁不會(huì)說日語,但他倆卻能毫無困難地交談.
(3) 乙、丙、丁交談時(shí)找不到共同的語言.
(4) 四個(gè)人中,沒有一個(gè)人既能說日語,又能說法語.
問:這四人的國(guó)籍和所會(huì)外語為( )
A. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/德語、丁英/法語
B. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/法語、丁英/德語
C. 甲日/法語、乙英/德語、丙英/德語、丁日/英語
D. 甲日/法語、乙英/德語、丙法/德語、丁日/德語
四、事件排序(共10題)
29.(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)
(2)列車不能正常運(yùn)行
(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃
(4)洪水沖毀了幾處鐵路
(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸
A. 1—2—4—5—3 B.5—1—4—2—3
C. 5—1—3—4—2 D. 5—3—1—4—2
30.(1)發(fā)起一次滅蟑螂運(yùn)動(dòng)
(2)進(jìn)行一次大規(guī)模的調(diào)查研究
(3)兒童哮喘病發(fā)病率明顯偏高
(4)發(fā)現(xiàn)兒童接觸蟑螂過多可導(dǎo)致哮喘病
(5)專家們向政府提出滅蟑建議
A. 3—2—4—5—1 B.2—3—4—1—5
C.2—4—1—5—3 D.4—5—1—3—2
(一)、每題給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律綜合判斷,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出最十臺(tái)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),來填補(bǔ)空缺項(xiàng).
例題:1 3 5 7 9 ( )
A.7 B.8 C.11 D.未給出
正確參考答案是11,原數(shù)列是一個(gè)奇數(shù)數(shù)列,故應(yīng)選C.
請(qǐng)開始答題:
1、150 75 50 37.5 30 ( )
A.20 B.22.5 C.25 D.27.5
2、2 4 10 28 ( ) 56
A.32 B.42 C.52 D.54
3、77 49 28 16 l2 2 ( )
A.10 B.20 C.36 D.45
4、32 48 32 -32 -128 ( )
A.96 B.64 C.-96 D.-192
5、1 8 22 50 99 ( )
A.120 B.134 C.142 D.176
(二)、每題圖形中的數(shù)字都包含一定的規(guī)律,請(qǐng)你總結(jié)圖形中數(shù)字的規(guī)律,從所繪的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處.
6、
15 2 3
10 17
22 4 14
A.7 B.5 C.3 D.9
7、
21 3 6
81 27 18
A.27 B.8 C.21 D.18
8、
6.4 0.9 6.5
6.8 1.6 6.2
A.14.2 B.16.4 C.18.6 D.15
9、
2 26.4 6.6
6 13.6 1.7
10.8 2.7
A.6.1 B.5.3 C.4 D.2
10、
11 13.1
40 2.5 22.5
19 3.4 12.9
A.20.4 B.18.6 C.11.6 D.8.6
27.一個(gè)天平,有甲、乙、丙、丁四個(gè)砝碼.甲加上乙大于丙加上?。患准由隙〈笥诒由弦?;甲加上丙小于乙,問:他們的大小順序( )
28.來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客在一起,他們除了懂本國(guó)語言外,每人還會(huì)說其它三國(guó)語言中的一種.有一種語言是三個(gè)人會(huì)說的,但沒有一種四個(gè)人都會(huì).
(1) 乙不說英語,但甲與丙交談時(shí),他卻能給他們當(dāng)翻譯.
(2) 甲是日本人,丁不會(huì)說日語,但他倆卻能毫無困難地交談.
(3) 乙、丙、丁交談時(shí)找不到共同的語言.
(4) 四個(gè)人中,沒有一個(gè)人既能說日語,又能說法語.
問:這四人的國(guó)籍和所會(huì)外語為( )
A. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/德語、丁英/法語
B. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/法語、丁英/德語
C. 甲日/法語、乙英/德語、丙英/德語、丁日/英語
D. 甲日/法語、乙英/德語、丙法/德語、丁日/德語
四、事件排序(共10題)
29.(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)
(2)列車不能正常運(yùn)行
(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃
(4)洪水沖毀了幾處鐵路
(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸
A. 1—2—4—5—3 B.5—1—4—2—3
C. 5—1—3—4—2 D. 5—3—1—4—2
30.(1)發(fā)起一次滅蟑螂運(yùn)動(dòng)
(2)進(jìn)行一次大規(guī)模的調(diào)查研究
(3)兒童哮喘病發(fā)病率明顯偏高
(4)發(fā)現(xiàn)兒童接觸蟑螂過多可導(dǎo)致哮喘病
(5)專家們向政府提出滅蟑建議
A. 3—2—4—5—1 B.2—3—4—1—5
C.2—4—1—5—3 D.4—5—1—3—2
(一)、每題給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律綜合判斷,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出最十臺(tái)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),來填補(bǔ)空缺項(xiàng).
例題:1 3 5 7 9 ( )
A.7 B.8 C.11 D.未給出
正確參考答案是11,原數(shù)列是一個(gè)奇數(shù)數(shù)列,故應(yīng)選C.
請(qǐng)開始答題:
1、150 75 50 37.5 30 ( )
A.20 B.22.5 C.25 D.27.5
2、2 4 10 28 ( ) 56
A.32 B.42 C.52 D.54
3、77 49 28 16 l2 2 ( )
A.10 B.20 C.36 D.45
4、32 48 32 -32 -128 ( )
A.96 B.64 C.-96 D.-192
5、1 8 22 50 99 ( )
A.120 B.134 C.142 D.176
(二)、每題圖形中的數(shù)字都包含一定的規(guī)律,請(qǐng)你總結(jié)圖形中數(shù)字的規(guī)律,從所繪的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處.
6、
15 2 3
10 17
22 4 14
A.7 B.5 C.3 D.9
7、
21 3 6
81 27 18
A.27 B.8 C.21 D.18
8、
6.4 0.9 6.5
6.8 1.6 6.2
A.14.2 B.16.4 C.18.6 D.15
9、
2 26.4 6.6
6 13.6 1.7
10.8 2.7
A.6.1 B.5.3 C.4 D.2
10、
11 13.1
40 2.5 22.5
19 3.4 12.9
A.20.4 B.18.6 C.11.6 D.8.6
數(shù)學(xué)人氣:141 ℃時(shí)間:2020-04-08 14:51:13
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