1.(略)
2.C(提賓,其余均為代詞)
3.(1)我不是問這個呀.
(2)它不就射得更深嗎?
4.孔子以射箭需在箭末裝飾羽毛、箭頭磨得尖利才可以射得遠、射得深這樣的事例作比喻,說明深入學(xué)習(xí)才能有用處.
[參考譯文]孔子對子路說:“你有什么喜好?”子路回答說:“我喜歡長劍.” 孔子說:“我不是問這方面.以你的天賦,再加上學(xué)習(xí),應(yīng)該能有好的才能.”子路說:“南山有一種竹子,不須揉烤加工就很筆直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些東西天賦異秉又何必經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程呢?” 孔子說:“如果在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深更遠嗎?”子路聽后拜謝說:“真是受益良多.”
子路見孔子閱讀答案
子路見孔子閱讀答案
子路見孔子,子曰:“汝何好樂?”對曰:“好長劍.”孔子曰:“吾非此之問也.徒謂以子之所能,而加之以學(xué)問,豈可及乎?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斬而射之,通于犀革.以此言之,何學(xué)之有?”孔子曰:“括而羽之,鏃而礪之,其入不亦深乎?”子路拜曰:“敬受教.”
1.解釋下列句子中加點的詞語.
(1)徒以子之所能 ( )
(2)豈可及乎 ( )
(3)子路再拜 ( )
2.選出”之“的用法不同于其他三項的一項.( )
A.括而羽之 B.以此言之
C.何學(xué)之有 D.斬而用之
3.翻譯下列句子.
(1)吾非此之問也.
(2)其入之不亦深乎.
4.這段文字的中心意思是什么?
子路見孔子,子曰:“汝何好樂?”對曰:“好長劍.”孔子曰:“吾非此之問也.徒謂以子之所能,而加之以學(xué)問,豈可及乎?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斬而射之,通于犀革.以此言之,何學(xué)之有?”孔子曰:“括而羽之,鏃而礪之,其入不亦深乎?”子路拜曰:“敬受教.”
1.解釋下列句子中加點的詞語.
(1)徒以子之所能 ( )
(2)豈可及乎 ( )
(3)子路再拜 ( )
2.選出”之“的用法不同于其他三項的一項.( )
A.括而羽之 B.以此言之
C.何學(xué)之有 D.斬而用之
3.翻譯下列句子.
(1)吾非此之問也.
(2)其入之不亦深乎.
4.這段文字的中心意思是什么?
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