P31課文閱讀
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1.(1)三峽 的作者_(dá)__,朝代___,選自___.8個(gè)字形象地寫出山的高峻:"___";8個(gè)字形象寫出江水的迅疾:"___";"空谷傳響,___"即使人感到悲涼,寒氣透骨...
(2)文先寫___,后寫___,寫山,突出___的特點(diǎn);寫水...寫秋景,著"___""肅""___""哀"數(shù)字,將機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)神韻表現(xiàn)出來.
(3)默寫春冬之景:春冬之時(shí)_____________________________________.
P32 短文兩篇
(1)①答謝中書書 先以仰觀俯察兩種視角描寫白云高山流水三重風(fēng)物:"___".接著描寫用平原、高遠(yuǎn)的視角積木觀察到的靜景:"___"為畫卷平添絢爛惶惶的氣象.再按朝、夕兩個(gè)時(shí)間段描寫動(dòng)景:"___"為畫面增添靈動(dòng)感...最后一感慨收束,"___".
(2)①記承天寺夜游 的特點(diǎn)是隱喻手法.蘇軾以水喻月,隱去了比喻的本體,不著一個(gè)月字.先寫月色,"積___",一泓織水清澈透明...;繼寫水中之物."藻___",縱橫交錯(cuò)...;最后點(diǎn)出"___"可推想月社之濃.寫月不明寫.
P33 觀潮
(1)觀潮 是一篇...從聲、色、形、勢(shì)實(shí)寫,其色:"玉___",其聲:"聲___",其形:"城,嶺"其勢(shì):"際___"、"震撼激射"、"吞___".
P34 渡荊門送別 填空題
此詩敘事、寫景、抒情、,描寫景色富有匠心.李白選取群山、平野、月影、行云、萬里送行舟的故鄉(xiāng)水等一向,將它們以長(zhǎng)江為中心貫穿,又以江上舟中詩人的觀察著筆,共同構(gòu)成江景圖.向兩邊看,"山___";向前方看,"江___";低頭俯視,"云___";回顧來時(shí)的水路,映入眼簾的是"故___"的動(dòng)人美景.
P20 7題6小題..
額...語文書不見了= =
我承認(rèn)我不怎么看語文書
1.(1)三峽 的作者_(dá)__,朝代___,選自___.8個(gè)字形象地寫出山的高峻:"___";8個(gè)字形象寫出江水的迅疾:"___";"空谷傳響,___"即使人感到悲涼,寒氣透骨...
(2)文先寫___,后寫___,寫山,突出___的特點(diǎn);寫水...寫秋景,著"___""肅""___""哀"數(shù)字,將機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)神韻表現(xiàn)出來.
(3)默寫春冬之景:春冬之時(shí)_____________________________________.
P32 短文兩篇
(1)①答謝中書書 先以仰觀俯察兩種視角描寫白云高山流水三重風(fēng)物:"___".接著描寫用平原、高遠(yuǎn)的視角積木觀察到的靜景:"___"為畫卷平添絢爛惶惶的氣象.再按朝、夕兩個(gè)時(shí)間段描寫動(dòng)景:"___"為畫面增添靈動(dòng)感...最后一感慨收束,"___".
(2)①記承天寺夜游 的特點(diǎn)是隱喻手法.蘇軾以水喻月,隱去了比喻的本體,不著一個(gè)月字.先寫月色,"積___",一泓織水清澈透明...;繼寫水中之物."藻___",縱橫交錯(cuò)...;最后點(diǎn)出"___"可推想月社之濃.寫月不明寫.
P33 觀潮
(1)觀潮 是一篇...從聲、色、形、勢(shì)實(shí)寫,其色:"玉___",其聲:"聲___",其形:"城,嶺"其勢(shì):"際___"、"震撼激射"、"吞___".
P34 渡荊門送別 填空題
此詩敘事、寫景、抒情、,描寫景色富有匠心.李白選取群山、平野、月影、行云、萬里送行舟的故鄉(xiāng)水等一向,將它們以長(zhǎng)江為中心貫穿,又以江上舟中詩人的觀察著筆,共同構(gòu)成江景圖.向兩邊看,"山___";向前方看,"江___";低頭俯視,"云___";回顧來時(shí)的水路,映入眼簾的是"故___"的動(dòng)人美景.
P20 7題6小題..
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我承認(rèn)我不怎么看語文書
語文人氣:960 ℃時(shí)間:2019-12-20 22:31:18
優(yōu)質(zhì)解答
.(1)三峽 的作者_(dá)酈道元__,朝代_北魏__,選自_《水經(jīng)注疏》__重巖疊嶂,隱天蔽日 8個(gè)字形象地寫出山的高峻:"_重巖疊嶂,隱天蔽日__";8個(gè)字形象寫出江水的迅疾:"_乘奔御風(fēng),不以疾也__";"空谷傳響,_哀轉(zhuǎn)久絕__"即使人感到...
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