后面是+4,則與y軸的交點是(0,4),要面積為16,則與X軸的交點為(8,0)或(-8,0)
y=kx+4
0=8k+4
8k=-4
k=-0.5
y=kx+4
0=-8k+4
-8k=-4
k=0.5
則解析式為y=0.5x+4或y=-0.5x+4
關(guān)于八年級上數(shù)學(xué)的一次函數(shù)
關(guān)于八年級上數(shù)學(xué)的一次函數(shù)
已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為16,試求此一次函數(shù)的解析式.
2.(1)畫函數(shù)y=2x+1與y=2(x+1)+1與y=2(x-1)+1的圖象;
(2)觀察這三條直線的位置關(guān)系,你認(rèn)為它們平行嗎?
(3)歸納直線y=kx+b向左(向右)平移a個單位長度后的直線的解析式。
3.三角形ABC為等邊三角形,D為AC邊上的一個動點,延長AB至E,使BE=CD,連接DE,交BC于點P。求證DP=PE。
4.電流的大小可能與電池、小燈泡與電路的連接情況有關(guān)。設(shè)計此實驗的全過程完成如下工作:
A.這次探究所需要的器材是:。
B.探究實驗的主要步驟為:
C.請你也和小張一樣動手做做此實驗,指出電池、燈泡不變的情況下,串聯(lián)和并聯(lián)連接,哪一種可以使電路中的電流更大?對同一個燈泡而言,怎樣連接能更亮些?將結(jié)論記下。(兩條就行了)
D.請你與大家交流一下,指出小張是按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動的。
答:——————————。(共六空)
D.
已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為16,試求此一次函數(shù)的解析式.
2.(1)畫函數(shù)y=2x+1與y=2(x+1)+1與y=2(x-1)+1的圖象;
(2)觀察這三條直線的位置關(guān)系,你認(rèn)為它們平行嗎?
(3)歸納直線y=kx+b向左(向右)平移a個單位長度后的直線的解析式。
3.三角形ABC為等邊三角形,D為AC邊上的一個動點,延長AB至E,使BE=CD,連接DE,交BC于點P。求證DP=PE。
4.電流的大小可能與電池、小燈泡與電路的連接情況有關(guān)。設(shè)計此實驗的全過程完成如下工作:
A.這次探究所需要的器材是:。
B.探究實驗的主要步驟為:
C.請你也和小張一樣動手做做此實驗,指出電池、燈泡不變的情況下,串聯(lián)和并聯(lián)連接,哪一種可以使電路中的電流更大?對同一個燈泡而言,怎樣連接能更亮些?將結(jié)論記下。(兩條就行了)
D.請你與大家交流一下,指出小張是按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動的。
答:——————————。(共六空)
D.
數(shù)學(xué)人氣:348 ℃時間:2020-03-23 09:44:42
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