1、現(xiàn)在是春天的一個中午,不經(jīng)意地,看到那株懸鈴木,只見破折號一般的樹枝,不知何時綻了米粒樣的芽胞,宛若一個頓號,如果春天是一篇文章的話,在這兒是不是要停頓一下?如果季節(jié)是一列火車,是不是把這個芽胞當(dāng)成了站臺.這一列火車還得熱烈地往前開,直至這些頓號,后來變成了逗號,我望著望著,感覺這樹真的綠了起來,從芽到樹葉,長得像電影里的一樣快.我分明看到一樹的葉子,已有幼童的手掌大小.是啊,天氣也漸漸地暖和起來,寒冬終于被這棵懸鈴木劃上了一個大大的句號.
　2、形象地提示了在以綠為主的春天里,作者體會到了自己完全可以把春天中所有的綠葉賦予豐富多彩的生命意義,從而使自己的心也由從前的貧窮而變得富有起來.
3、那株懸鈴木由寒冷的冬季變成春天的綠色,一方面是季節(jié)變換的結(jié)果,另一方面也是作者賦予它綠色的原因.就像我們平日枯躁的學(xué)習(xí)一樣,如果自己樂于學(xué)習(xí),自然成效就會好；我們有時不樂于學(xué)習(xí)時,如果想象到這是我們登堂入室的必要步驟,這是對自己生命的挑戰(zhàn),那么自己的學(xué)習(xí)態(tài)度就會變得樂觀向上了.從而也就提高了學(xué)習(xí)效率.所以只要我們擁有積極向上的心態(tài),全力做好自己的事情.就是從平淡無奇的事物中挖掘出了新意.