詩(shī)歌原文
1
小時(shí)候,我常伏在窗口癡想
——山那邊是什么呢?
媽媽給我說(shuō)過(guò)：海.
哦,山那邊是海嗎?
于是,懷著一種隱秘的想望
有一天我終于爬上了那個(gè)山頂
可是,我卻幾乎是哭著回來(lái)了
一一在山的那邊,依然是山
山那邊的山啊,鐵青著臉
給我的幻想打了一個(gè)零分!
媽媽,那個(gè)海呢?
2
在山的那邊,是海!
是用信念凝成的海.
今天啊,我竟沒想到,
一顆從小飄來(lái)的種子,
卻在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望過(guò)
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次鼓起信心向前走去
因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰
那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在山的那邊,是海嗎?
是的!人們啊,請(qǐng)相信一一
在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會(huì)攀上這樣一座山頂
而在這座山的那邊,就是海呀
是一個(gè)全新的世界
在一瞬間照亮你的眼睛……
整體把握
詩(shī)中所說(shuō)的“?！笔鞘裁茨?詩(shī)人說(shuō),“是用信念凝成的?！?“是一個(gè)全新的世界”.這就是說(shuō),“海”指的是理想的境界.山那邊是海,這“山”不是一座山,而是無(wú)數(shù)座山.爬上一座山是非常吃力的,爬無(wú)數(shù)座山,那就更要?dú)v盡艱險(xiǎn).這就是說(shuō),理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的.
一方面因?yàn)榭释缛諏?shí)現(xiàn)理想,一方面因?yàn)閷?duì)實(shí)現(xiàn)理想的艱巨性估計(jì)不足,以為爬上一座山就能看見大海,就能達(dá)到理想境界,可事實(shí)并非如此,就不免失望、沮喪. “小時(shí)候,我常伏在窗口癡想/——山那邊是什么呢?”神往山那邊的新天地,是童年的遐想.“媽媽給我說(shuō)過(guò)：海/哦,山那邊是海嗎?”這就是說(shuō),媽媽指點(diǎn)了理想,喚起了我的想望,然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的,以為一座山的那邊就是海,一旦望不見海,望見的依然是山,于是大失所望.
長(zhǎng)大了,詩(shī)人領(lǐng)悟了,媽媽所說(shuō)的海,是信念凝成的海,海很遙遠(yuǎn),但是并非虛無(wú)縹緲.理想和信念,使人不畏長(zhǎng)途跋涉,“一次次鼓起信心向前走去”.
詩(shī)人把自己的人生感悟,把自己的堅(jiān)定信念,告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn).
這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,表達(dá)了一個(gè)哲理.詩(shī)人取象于群山和大海,用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,意象壯闊,意蘊(yùn)豐富.一個(gè)“山”字,既可以指一座山,也可以指無(wú)數(shù)座山,由一個(gè)意境翻出一個(gè)新的意境,詩(shī)意在跌宕中推進(jìn),感情也波瀾起伏,給人以深刻的啟迪.
問題研究
[編輯本段]
1.為什么說(shuō)是“隱秘的想望”?
小時(shí)候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個(gè)想望并沒有告訴他人,所以說(shuō)“隱秘,與相望.”
2.為什么說(shuō)“山那邊的山啊,鐵青著臉”?
這是擬人手法.“我”爬上山頂,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來(lái)就像“鐵青著臉”.山色是青的,只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓?好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑.
3.“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?
“我”原以為一座山的那邊就是大海,現(xiàn)在明白這是幻想,所謂“零分”就是說(shuō)幻想全然落空.
4.“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么?為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”?
比喻一個(gè)信念,媽媽給我的信念,——山那邊是海.媽媽是由我的癡想、疑問而說(shuō)起這話的,這話也并非確指理想,所以說(shuō)是飄來(lái)的.
5.“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/——那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩(shī)句是什么意思呢?
詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海——理想是可以實(shí)現(xiàn)的,日日夜夜理想在心中激蕩,鼓舞著“我”不懈地奮斗,就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰.“枯干的心靈”,比喻對(duì)理想的渴望.海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說(shuō),理想滋潤(rùn)著心靈,使心靈不再枯干,變得充實(shí)而有活力.
6.“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?
先要想為什么“照亮”,可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的.再想照亮前后的心情,能體會(huì)到那一種驚喜,理想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜.
相關(guān)練習(xí)
[編輯本段]
一 、朗讀全詩(shī),感悟詩(shī)中的思想感情,詩(shī)歌除字面上的意思外,往往還有深層含義,探究一下,詩(shī)中的“?！迸c“山”,蘊(yùn)含著什么意思?
本題從朗讀與把握總體形象入手,感悟這首詩(shī)的思想感情.由此可以體會(huì)詩(shī)歌的形象性,懂得欣賞詩(shī)歌要領(lǐng)會(huì)藝術(shù)形象所蘊(yùn)含的意味.
探究“?！彼N(yùn)含的意思,要聯(lián)想到爬山是怎樣吃力,還要考慮到山是一座座山,無(wú)數(shù)座山.
海,是理想境界；山,是重重艱難險(xiǎn)阻.全詩(shī)表達(dá)了這樣的思想感情：要達(dá)到理想境界,是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的.惟有不怕困難,百折不撓,才能實(shí)現(xiàn)人生理想.
二 、聯(lián)系上下文,品味下邊詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(括號(hào)里的問題可做參考).
1.我常伏在窗口癡想
··
(這個(gè)詞在這里是什么意思?)
2.山那邊的山啊,鐵青著臉
····
(這是寫山的顏色嗎?)
3.當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
··
(“山頂”的誘惑力在哪里?)
4.一次次漫濕了我枯干的心靈
··
(“枯干”在這里是什么意思?)
本題根據(jù)詩(shī)歌語(yǔ)言凝練的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生探究關(guān)鍵詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的意義.這種品味,有一定難度,但是品味得好,又很有興味,能增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力,提高欣賞詩(shī)歌和其他文學(xué)作品的能力,教師應(yīng)視情況幫助學(xué)生探究.
1.“癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度.說(shuō)明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的天地.
2.“鐵青著臉”,是“我”心情沮喪時(shí)的主觀感覺.本希望看見大海,結(jié)果望見的依然是山,大失所望,沮喪極了,好像山在那里責(zé)備我癡心妄想,臉色鐵青.
3.因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝姶蠛?所以每座山頂都是那樣富有誘惑力.
4.“枯干”形容對(duì)理想的渴望.
三 、以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話.提示：這個(gè)大海既可以是自然的,也可以是生活的；既可以是甜美的,也可以是苦澀的；既可以是寧?kù)o的,也可以是狂暴的；既可以是開朗的,也可以是陰郁的……
本題是結(jié)合課文的練筆.“提示”表明“大?！辈灰欢ㄏ笳骼硐?這樣就拓寬了思路.最容易寫的還是第一次到海濱旅游,可以寫對(duì)大海的向往,到海濱終于見到大海的心情,寫大海無(wú)比壯闊的美,等等.