防溺水安全教育廣播稿
各位同學(xué)：

隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢(shì)嚴(yán)峻,成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題（最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故）,盡管我們學(xué)校已作了大量管理和宣傳工作,但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生存在麻痹和僥幸心理.為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們耐心地聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的.
一、預(yù)防溺水的措施
1、中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋；
二、溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援；
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救.如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋.
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù).接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn).拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法.
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救.
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出.但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院.

同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田.當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
如何防止踩踏事件廣播稿
甲：碧藍(lán)的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱.這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái).
乙：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故.排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的.
甲： 2009年12月7日晚上9點(diǎn)10分,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園踩踏事故,育才中學(xué)是一所私立民辦初級(jí)中學(xué),學(xué)生們大都在校寄宿,只是周末才回家.12月7日晚上9點(diǎn)10分,育才中學(xué)初中年級(jí)的寄宿生們?cè)诮Y(jié)束晚自習(xí)后,下樓返回宿舍,由于當(dāng)天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個(gè)樓梯.當(dāng)時(shí),無(wú)比擁擠的樓道上突然有一名學(xué)生摔倒,后面涌上的學(xué)生一層層疊上去,導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時(shí)的慘狀.此次踩踏事故有8名孩子死亡,26人不同程度地受傷.
乙：近年來(lái),在我們的記憶中,搜索一下踩踏事故,所列出的不能以幾條的數(shù)量來(lái)計(jì)算了.踩踏事故時(shí)有發(fā)生,國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、學(xué)校里的、社會(huì)上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患.這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是具大的.這樣的事故在今天確實(shí)值得我們要好好的反思反思了.
甲：在我們的校園里,也經(jīng)常會(huì)看到有個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,在間操、中午、下午放學(xué)不能排好隊(duì)伍走出教學(xué)樓.尤其是中午,有的同學(xué)為了快點(diǎn)打飯,不但沒(méi)有排好隊(duì),還瘋一般的向外跑去.這都是安全隱患.
乙：讓我們仔細(xì)的想一想,踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的.如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要.對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)有誰(shuí)不會(huì)走路的?但是,如何在人類社會(huì)中走路,就是要我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng),同時(shí)要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識(shí).那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
甲：1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛.
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止.
乙： 3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣.
4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒.
甲：5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒.
6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶.有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng).
7、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位.
乙：有位名人說(shuō)過(guò)：“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0.如果1沒(méi)有了,那么所有的0也就沒(méi)有意義.”看來(lái)安全是何等的重要啊.
甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)隊(duì)員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
有些隊(duì)員喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺(jué)得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀.
乙：有些隊(duì)員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害.
甲：有些隊(duì)員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬危險(xiǎn)物體.
乙：有些隊(duì)員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理,只會(huì)用武力來(lái)解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來(lái)處理打架的后果.
甲：隊(duì)員們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)上述隊(duì)員的行為不安全.在平時(shí),還有一些隊(duì)員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;隊(duì)員之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等.這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患.如果我們不樹(shù)立安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想.我們要明確學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,教室、樓道不是玩耍的場(chǎng)所.隊(duì)員們要自覺(jué)的遵守校園秩序.
乙：同學(xué)們,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”.每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守各種規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命,做遵紀(jì)守法的好少年.最后,祝所有隊(duì)員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長(zhǎng).