在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( ?。?A.使音叉的振動盡快停下來 B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( ?。?br/>
A. 使音叉的振動盡快停下來
B. 把音叉的微小振動放大,便于觀察
C. 延長音叉的振動時間
D. 使聲波被多次反射形成回聲
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/6f061d950a7b02080ed6a05761d9f2d3572cc86d.jpg)
B. 把音叉的微小振動放大,便于觀察
C. 延長音叉的振動時間
D. 使聲波被多次反射形成回聲
物理人氣:995 ℃時間:2019-08-19 09:20:32
優(yōu)質(zhì)解答
正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于:正在發(fā)聲的音叉在振動,而不發(fā)聲的音叉沒有振動;由于音叉振動的幅度過小,人眼無法直接觀察和區(qū)分,所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實驗效果進(jìn)行放大;當(dāng)把懸掛的乒乓球緊靠在正在...
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