一本故事書有A頁,小華每天看9頁,看了B天,還剩( A-9B)頁未看
小明今年比媽媽小A歲,三年后,小明比媽媽小(A )歲
六年(1)班)有學(xué)生A名,若將一班學(xué)生調(diào)B個到2班,則兩班人相等,六(2)班原來有( A-2B)人
甲乙兩地相距S千米,快車每小時行A千米,慢車每小時行B千米,快車行完全程要(S/A )小時,快車和慢車每小時共行(A+B)千米
快車和慢車分從甲乙兩地同時出發(fā),相向而行,(S/(A+B) )小時兩車相遇
用字母表示下列運算定律
加法交換( a+b=b+a)乘法分配律(a×(b+c)=a×b+a×c)
用字母表示下列公式
如果長方形的長為a,寬為b,那么:長方形周長C=( 2(a+b)),面積S=( ab)
一個兩位數(shù) 十位上是數(shù)字是A,個位上的數(shù)字是B,這個數(shù)是( 10A+B)
判斷題
含有未知數(shù)的式子是方程(錯 )
10X=0,這個方程沒有解( 錯)
1.8X=6的解是X=0.3 錯
X=25是( 1)方程的解
①100=4X②X÷12.5=3 25+3X=90
一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是5,個位上數(shù)字是a,表示這個兩位數(shù)的式子是(A )
A50+AB5+10A C5A
將算式2分之1×(a+4)改寫成2分之1×a+4,新算式的結(jié)果比原算式(B )
A小2 B大2C大4
X+X=(B),X·X=( C)
AX B2X CX²
如果本題有什么不明白可以追問,如果滿意記得采納
如果有其他問題請采納本題后另發(fā)點擊向我求助,答題不易,請諒解,謝謝.
祝學(xué)習(xí)進步
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甲乙兩地相距S千米,快車每小時行A千米,慢車每小時行B千米,快車行完全程要( )小時,快車和慢車每小時共行()千米
快車和慢車分從甲乙兩地同時出發(fā),相向而行,( )小時兩車相遇
用字母表示下列運算定律
加法交換( )乘法分配律()
用字母表示下列公式
如果長方形的長為a,寬為b,那么:長方形周長C=( ),面積S=( )
一個兩位數(shù) 十位上是數(shù)字是A,個位上的數(shù)字是B,這個數(shù)是( )
判斷題
含有未知數(shù)的式子是方程( )
10X=0,這個方程沒有解( )
1.8X=6的解是X=0.3
X=25是( )方程的解
①100=4X②X÷12.5=3 25+3X=90
一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是5,個位上數(shù)字是a,表示這個兩位數(shù)的式子是( )
A50+AB5+10A C5A
將算式2分之1×(a+4)改寫成2分之1×a+4,新算式的結(jié)果比原算式( )
A小2 B大2C大4
X+X=(),X·X=( )
AX B2X CX²
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六年(1)班)有學(xué)生A名,若將一班學(xué)生調(diào)B個到2班,則兩班人相等,六(2)班原來有( )人
甲乙兩地相距S千米,快車每小時行A千米,慢車每小時行B千米,快車行完全程要( )小時,快車和慢車每小時共行()千米
快車和慢車分從甲乙兩地同時出發(fā),相向而行,( )小時兩車相遇
用字母表示下列運算定律
加法交換( )乘法分配律()
用字母表示下列公式
如果長方形的長為a,寬為b,那么:長方形周長C=( ),面積S=( )
一個兩位數(shù) 十位上是數(shù)字是A,個位上的數(shù)字是B,這個數(shù)是( )
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10X=0,這個方程沒有解( )
1.8X=6的解是X=0.3
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將算式2分之1×(a+4)改寫成2分之1×a+4,新算式的結(jié)果比原算式( )
A小2 B大2C大4
X+X=(),X·X=( )
AX B2X CX²
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