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  • 《不懂就問(wèn)》閱讀

    《不懂就問(wèn)》閱讀
    孫中山小時(shí)候在私(sī)塾(shú)讀書.那時(shí)候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿(yī)咿呀呀,像唱歌一樣.學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦(sònɡ).至于書里的意思,先生從來(lái)不講.
    一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例(lì)把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課.先生聽了,連連點(diǎn)頭.接著,先生在孫中山的書上又圈了一段.他念一句,叫孫中山念一句.孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦.孫中山讀了幾遍,就背下來(lái)了.可是,他一點(diǎn)兒也不懂.孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來(lái),問(wèn):“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”
    這一問(wèn),把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎(shà)時(shí)變得鴉雀無(wú)聲.
    先生拿著戒(jiè)尺,走到孫中山跟前,厲(lì)聲問(wèn)道:“你會(huì)背了嗎?”
    “會(huì)背了.”孫中山說(shuō)著,就把那段書一字不漏地背了出來(lái).
    先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說(shuō):“我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的.現(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!”
    先生講得很詳細(xì),大家聽得很認(rèn)真.
    后來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山:“你向先生提出問(wèn)題,不怕挨(ái)打嗎?”
    孫中山笑了笑,說(shuō):“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn).為了弄清楚道理,就是挨打也值得.”
    1.請(qǐng)概括出短文的主要內(nèi)容
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    優(yōu)質(zhì)解答
    主要內(nèi)容:孫中山小時(shí)候讀書時(shí),遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)老師.
    啟示:遇到不懂的一定要及時(shí)解決,要不然問(wèn)題會(huì)越積越多!
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