SOS!幾道語(yǔ)文題,有興趣的幫幫忙,
1.仿照下面句子的形式,在造兩個(gè)類(lèi)似的句子,使之組成一組排比句.
假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲,我絕不會(huì)把你贊許;________________________________
2.仿照例句的句式,分別以 家庭,課堂 開(kāi)頭,防寫(xiě)2句話.組成一組排比句.
舞臺(tái)小社會(huì),社會(huì)大舞臺(tái),演盡人間悲歡離合.
3.根據(jù)提供的語(yǔ)境,在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使其與前后文組成一段協(xié)調(diào)完整的話.
海潮,放遠(yuǎn)了諦聽(tīng)才覺(jué)得深邃.
山峰,_________________________
忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切.
___________________________
所以,哲人說(shuō)距離產(chǎn)生美,確實(shí)如此.
4.仿照例句,另寫(xiě)一組寓意的句子.要求:按下面提供得種動(dòng)物,寫(xiě)出寓意與動(dòng)物形象特征相統(tǒng)一的意思完整的句子.(不要求與例句字?jǐn)?shù)相同)
例句:螢火蟲(chóng):我在欲望難遂時(shí)發(fā)出的一點(diǎn)光,卻美麗了多少孩子歡樂(lè)的眼睛.
驢子:別嘲笑我!蒙上眼睛,套上繩索,你擁有再活躍的頭腦,也只能和我一樣,繞圈圈.
蚊子:喜歡聽(tīng)嚶嚶頌歌的,_______________________________
蠶:感覺(jué)到世界變小了,_________________________________
喜鵲:烏鴉姐妹啊,_________________________
5.仿照下面句子的形式,在造兩個(gè)類(lèi)似的句子,使之組成一組排比句.
蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);
海在沉默了一時(shí)之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線;
_____________________________________________;
_____________________________________________.
6.按照畫(huà)線語(yǔ)句的句式防寫(xiě)3句話填入前3道橫線,在最后一道線上合適的話結(jié)束這個(gè)語(yǔ)段.
其實(shí)人生也如四季:天真爛漫的童年是人生春天,________________,_____________________,__________________,逝者如斯,青春不再,軀體的老化是自然規(guī)律;____________________.
7.仿照例句,寫(xiě)2個(gè)具有因果關(guān)系的句子.
天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無(wú)邊;大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯.
8.讀例句,防寫(xiě)語(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)不同的2個(gè)句子.
例句:他象落地的枯葉,雖然護(hù)住了紅花,自己卻化做了污泥.
他象落地的枯葉,雖然自己化做了污泥,卻護(hù)住了紅花.