《通往廣場的路不止一條》讀后感（2篇）
【1】
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示.課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事.
世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網(wǎng)般交*的街道,一條條都通能往你所要去的地方.做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數(shù)也數(shù)不清,只要你不懈努力,找準(zhǔn)方向,終能到達(dá)目的地.就好像我們解方程題,不同的人也有不同的做法,求組合圖形的面積也是一樣,可以分成這個(gè)圖形,也可以分成另一個(gè)圖形.總之,只要思路準(zhǔn)確,開動(dòng)腦筋,做什么事都總是有其他的方法.上次,數(shù)學(xué)老師要大家在網(wǎng)站上發(fā)表一個(gè)Excel表格,可怎么發(fā)也發(fā)不上去.當(dāng)大家垂頭喪氣只好直接輸入的時(shí)候,蘇欣婷卻用電腦課學(xué)的新知識(shí)——印頻幕把Excel表格發(fā)了上去.還有一次寫看圖作文,當(dāng)大家千篇一律地直接寫出場景的時(shí)候,我卻把我寫進(jìn)文章,好象來到了當(dāng)時(shí)圖片上的那個(gè)地方,由于用“我”去觀察圖中的女孩,而且靈活恰當(dāng)?shù)赜蒙狭苏n文中的句子,受到老師的好評(píng).生活都是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走著條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!還有一次我學(xué)習(xí)長笛,當(dāng)一次學(xué)習(xí)一首曲子時(shí),有個(gè)地方我怎么也吹不對(duì),總不能因?yàn)橐活w老鼠屎,壞了一鍋粥吧!一個(gè)地方?jīng)]吹好,長笛老師是會(huì)讓我再把那首曲子再說一周的!我可不想因?yàn)檫@個(gè)小錯(cuò)誤,再吹一周.可是練習(xí)的時(shí)間不多了,反復(fù)多次練習(xí)是不可能的了.怎么辦呢?在絞盡腦汁想了半天后,我想出了一個(gè)辦法：我就用把這個(gè)地方的速度方面,讓指頭熟悉這種按法,熟悉之后就容易多了.在去老師家的路上可以拿出一根筆,練習(xí)幾次,就會(huì)了.
“通往廣場的路不止一條”,這句話讓我一生受用不盡——條條道路通羅馬,通往廣場的路不止有一條.
【2】
這個(gè)故事講的是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)小女孩說了一句話,小女孩牢記在心并以此為人生的信念,在生活中戰(zhàn)勝了許多困難走向成功.這句話就是：“通往廣場的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)目地的話,就可以走另一條路試試.”這句話告訴我們深刻的道理.
從故事里的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會(huì)受到大家的歡迎.就像我們寫數(shù)學(xué)作業(yè),如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師.困難只有永葆信心之劍才能克服.
在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對(duì)不對(duì).如果你發(fā)現(xiàn)這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試.如此堅(jiān)持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會(huì)有一天天使會(huì)把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上.
說到這,我突然想起了一個(gè)故事：從前有一對(duì)兄弟,老大喜歡彈請(qǐng)琴,老二喜歡唱歌.好景不長,在一場地震中,老大的手?jǐn)嗔?老二的喉嚨啞了,兩人誰也不能再進(jìn)行自己的愛好了.有一天,老大提出了“換愛好”的想法,于是兩人就把自己的特長傳給了對(duì)方.幾年后,兩人都成了著名的音樂家.困難往往就在成功來臨的時(shí)候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴.
有些人遇到難事就放棄,如果這個(gè)小女孩