16.A.考查短語(yǔ)辨析.know about“知道,了解”;learn from“向……學(xué)習(xí)”;cheer for“為……歡呼”;look after“照顧,看管”.根據(jù)上文可知Michael Greenberg是個(gè)很出名的紐約人,他不是體育或者藝術(shù)名人,但是街上的人都認(rèn)識(shí)(know about)他.
17.D.考查上下文理解.根據(jù)文章下文的內(nèi)容,Michael Greenberg一直是在幫助窮人,為他們送去手套,所以poor“窮困的”符合文意.
18.B.考查上下文理解.前一句中“對(duì)那些人來(lái)說(shuō),他是‘手套’Greenberg”,所以這一句問(wèn)的是他是怎么得到這個(gè)稱號(hào)的,name“名稱”符合文意.
19.B.考查上下文理解.上文說(shuō)“他看上去跟其他商人一樣,穿西裝拎公文包”,在but轉(zhuǎn)折之后,后一句說(shuō)“他的公文包里總有幾雙手套”,說(shuō)明是跟其他人不一樣,different“不同的”符合文意.
20.A.考查上下文理解.act“表現(xiàn),行動(dòng)”;sound“聽起來(lái)”;feel“感受”;dress“穿著”.下文中具體描繪了一些行為,所以act符合文意.
21.C.考查詞組辨析.cross over“穿過(guò)”;drive along“沿著……行駛”;hurry down“沿著……匆忙走”;keep off“遠(yuǎn)離……”.根據(jù)上下文的描述,其他的紐約人都是看著人行道,行色匆匆地走,所以hurry down“沿著……匆忙走”符合文意.
22.B.考查上下文理解.上文中說(shuō)其他紐約人都是看著人行道,而Greenberg先生則不一樣,下文又提到了他會(huì)給人手套,所以他看的應(yīng)該是people“人”.
23.D.考查上下文理解.上文中說(shuō)他看著四周的人,所以橫線所在的句子應(yīng)該是當(dāng)他看到有人沒(méi)有手套的時(shí)候就會(huì)停下來(lái),橫線處應(yīng)該用see表示“看見”.
24.C.考查詞組辨析.hold up“舉起,阻擋”;hang out“掛出,閑逛”;move on“繼續(xù)前進(jìn)”;turn around“轉(zhuǎn)身”.根據(jù)上下文的意思,他在幫助了別人之后應(yīng)該是繼續(xù)前進(jìn),尋找更多沒(méi)有手套的人.move on“繼續(xù)前進(jìn)”符合文意.
25.A.考查上下文理解.根據(jù)上下文,Greenberg是給沒(méi)有手套的人送手套,所以說(shuō)的是手冷,而不是其他部位.hands“手”符合文意.
26.C.考查詞組辨析.search for“搜尋”;store up“貯存”;give away“贈(zèng)送,分發(fā)”;put on“穿上”.根據(jù)上下文,在冬天,Greenberg先生是贈(zèng)送手套,give away符合文意.
27.D.考查上下文理解.上文說(shuō)他在冬天送手套,所以在別的時(shí)候,他去買手套更加合理,因?yàn)橐WC冬天有送出去的手套,他就需要擁有足夠多的手套,所以排除sell“賣”和return“歸還”,而因?yàn)槭痔资撬统鋈サ?不會(huì)收回來(lái),所以也不可能是borrow“借”,buy“買”符合文意.
28.B.考查上下文理解.后一句說(shuō)他現(xiàn)在公寓里有很多手套,說(shuō)明聽說(shuō)過(guò)他的人們是給他送手套,send“寄送”符合文意.
29.C.考查上下文理解.句子是一般過(guò)去式,所以說(shuō)明的是一個(gè)發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作,根據(jù)文章意思,他是從21年前開始做這件事的,began“開始”符合文意.
30.A.考查上下文理解.根據(jù)上下文,橫線句子的意思應(yīng)該是許多紐約的窮人認(rèn)識(shí)他,而且理解他的行為,understand符合文意,dislike“討厭”,study“學(xué)習(xí)”,excuse“原諒”都不符合文意.
31.D.考查短語(yǔ)辨析.sorry for“為……感到抱歉”;satisfied with“對(duì)……感到滿意”;proud of“為……感到驕傲”;surprised by“因?yàn)椤泽@”.根據(jù)上下文,認(rèn)識(shí)他的人理解他的行為,而不認(rèn)識(shí)他的人有時(shí)候會(huì)很驚訝,所以surprised by符合文意.
32.D.考查上下文理解.下文中提到了幫助窮人會(huì)讓每個(gè)人都更開心幸福,所以橫線處的意思是說(shuō),他們(不認(rèn)識(shí)他的人們)沒(méi)有意識(shí)到,他只是想讓他們開心.所以happy符合文意.
33.B.考查上下文理解.下文中提到了他的父親,所以可以判斷橫線處說(shuō)的是家庭family,run in the family是習(xí)慣表達(dá),意為“為一家人所共有,世代相傳”.
34.C.考查上下文理解.這句話說(shuō)明了Michael Greenberg做好事的原因,根據(jù)上文中的It runs in the family.和他父親相信幫助窮人能讓每個(gè)人都更幸福,可以理解他也有同樣的感受,因此same符合文意.
35.A.考查上下文理解.下文用but表示轉(zhuǎn)折,并且提到了make a big difference“有很大的影響”,說(shuō)明橫線處應(yīng)該是與big形成對(duì)比的,small符合文意,表示一雙手套雖小,但卻能在冬天派上很大的用場(chǎng).因此正確答案為A.
2013新課標(biāo)全國(guó)二英語(yǔ)完形填空答案
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