閱讀題：《偉人細(xì)胞》, 請(qǐng)回答下列問(wèn)題
一丶哪一件事讓賈里獲得了一次意外的成功?賈里三次偉人計(jì)劃的失敗和一次意外的成功,給了你怎樣的啟示?
二丶.閱讀課文最后十段,回答問(wèn)題.
1.根據(jù)文章內(nèi)容,清理記敘要素,
時(shí)間：臨放寒假的前一天.
事情的起因：班里每人發(fā)一套寒假課文讀物,有一套是破損的,老師不知道把那套書(shū)發(fā)給誰(shuí).
事情的經(jīng)過(guò)：__________________________________________________________________
事情的結(jié)果：__________________________________________________________________
2.倒數(shù)第10段中賈里“悶悶不樂(lè)”,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)賈里的苦惱是什么.
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3.倒數(shù)第5段‘那些可歌可泣的行為’指的是哪些行為?為什么會(huì)不被人重視?
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4.課文最后,父親說(shuō)：‘賈里長(zhǎng)大了’,父親這樣說(shuō)的理由是什么?
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三丶品味語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)的詞句的表達(dá)作用.
1.魯智勝提議拿小刀劃破邱力士的車胎,這雖然很解氣,但缺乏大師風(fēng)度,賈里懶得去做. · · · ·
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2.為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視,而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事.·· ··
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請(qǐng)回答以上的問(wèn)題!
第三大題的第一個(gè),畫(huà)點(diǎn)的詞是：大師風(fēng)度,
第二個(gè),畫(huà)點(diǎn)的詞是：可歌可泣,