迷人的蝴蝶谷
教學(xué)目標(biāo):
l、能正確認(rèn)讀生字“灣、充、案、盆、紋、逆、輝、蕊、吮、批”.聯(lián)系上下文正確理解“山谷、翩翩起舞、色彩斑讕、獨(dú)一無(wú)二”等詞語(yǔ)的意思.正確描寫(xiě)“盆、充、紋、輝、批”.
2、能正確朗讀課文,積累課文中描寫(xiě)蝴蝶多、蝴蝶美的句子.能運(yùn)用文中的詞句,用一、二句話介紹一種自己喜歡的蝴蝶.
3、了解蝴蝶谷得名的原因,感受到臺(tái)灣蝴蝶谷的迷人.
教具準(zhǔn)備：多媒體課件
一、導(dǎo)入揭題.
1、出示：臺(tái)灣地圖
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,氣候溫暖,雨水充足,草木繁多,鮮花盛開(kāi),是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方.
(1)讀準(zhǔn)生字字音：“灣、充”.
(2)齊讀句子.
2、揭示課題：10迷人的蝴蝶谷
二、學(xué)習(xí)課文.
1、為什么叫它蝴蝶谷呢?輕聲讀課文,找到句子劃下來(lái).
出示：臺(tái)灣的山多,山谷也多.每年春季,一群群蝴蝶飛過(guò)花叢,穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì).人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷.
(1) 交流.個(gè)別讀句子.
(2) 用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)蝴蝶谷得名的原因.
(3) 齊讀句子.
2、讓我們一起走進(jìn)蝴蝶谷,看看它究竟迷人在哪兒?讀讀課文,找到相關(guān)的句子多讀幾遍.
根據(jù)回答隨機(jī)出示：
每天,太陽(yáng)一出來(lái),數(shù)不清的蝴蝶在樹(shù)林花從間,山石溪水邊翩翩起舞,真像仙女在空中撤了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去.
(1) 簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)選擇這句話的理由.
(2) “翩翩起舞”是什么章思?你能做做動(dòng)作嗎?
(3) 男、女生分讀.
每一朵野花的花蕊上,都有一只或幾只色彩斑斕的蝴蝶在吮吸著鮮花的蜜汁,乍一看,真分不清哪是鮮花,哪是蝴蝶.
(1) 學(xué)習(xí)生字“蕊、吮”,讀準(zhǔn)字音.
(2) 什么是“色彩斑斕”?換詞.
蝴蝶谷吸引了大批中外游客．穿著花衣服的游客走進(jìn)山谷,一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞,有的還直往他們臉上撲.
(1)學(xué)習(xí)生字：“引”,“大批”換詞.
(2)齊讀句子．
臺(tái)灣的蝴蝶,大約有四百多個(gè)品種,它們各有各的特點(diǎn).蛇頭蝶的翅膀上,有像蛇頭一樣的圖案,兩翅一張,足有臉盆那么大.黃裙鳳蝶后翅有金黃色的花紋．在逆光下會(huì)發(fā)出珍珠般的光輝.這種色彩在蝴蝶世界里是獨(dú)一無(wú)二的.
(1) 學(xué)生字:“案、紋、逆、輝”（案：找朋友.逆：書(shū)空.注意：第4筆.輝：找朋友.）
(2)選擇一種你喜歡的蝴蝶,讀讀句子,說(shuō)說(shuō)它迷人在哪?
(3)理解詞語(yǔ)“獨(dú)一無(wú)二”.
3、在臺(tái)灣的蝴蝶谷里,還生活著許多美麗、迷人的蝴蝶,你們想不想看一看?看課件演示,看看哪些是課本上提到過(guò)的蝴蝶.
4、給你喜歡的蝴蝶取個(gè)名字,并運(yùn)用課文里學(xué)到的詞句來(lái)介紹一下.
5、嘗試背誦相關(guān)的句子.
三、寫(xiě)字.
1.觀察“紋、輝、批”三個(gè)字有什么共同點(diǎn).
2.交流：都是“左窄右寬”的字.
3.描一個(gè),寫(xiě)一個(gè).
四、總結(jié)全文.