不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們：“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西.第二天早上,我睜眼一看,都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校.
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái).鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺.可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有.唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊.
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí).所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō)：“我給你吧.”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō)：“給,拿去用吧.”
我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了.我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣.我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō)：“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了.”說(shuō)完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué).
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里.它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去.