背影
積累與運(yùn)用1．chāi pō shì zhù 藉 簌簌 頹 蹣跚 2．禁 已 籟 藉 咐 付3．(1)A (2)B 4．D 5．D
理解與鑒賞 （一）1．D 2．三次突出“布”字,呼應(yīng)了前文所述的家境慘淡,襯托父親買橘的感人舉動(dòng),從而表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的愛.3．“攀”“縮”“傾”；寫出了父親爬月臺(tái)的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程,表現(xiàn)了父親爬上月臺(tái)的艱難,難中見深情,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深摯的愛.4．“心里很輕松似的”是因?yàn)楦赣H越是盡到做父親的責(zé)任,心里越是感到踏實(shí)和滿足.其實(shí)不輕松,父親裝出輕松的樣子,是怕兒子感到心里難過,因此這種輕松的心情正是一種愛心.5．“我走了,到那邊來信!”是告別,惦念兒子旅途的平安；“回頭”是依依不舍；“進(jìn)去吧,里邊沒人”是細(xì)心的關(guān)照.“望”字,飽含深情,有感激父愛之情,有依依不舍之情,還有悔恨、自責(zé)之情.兩句話,表現(xiàn)了父子深情.6．第一次流淚,這是被父親的愛所感動(dòng),是感動(dòng)的淚；第二次流淚,是因父親“背影”的消逝,是惜別的淚.
（二）1.按提示,說出一點(diǎn)即可.2.如：父母為了子女可以獻(xiàn)出一切.或這樣?jì)蓱T子女可真的可憐.3.寫一個(gè)細(xì)節(jié).適當(dāng)作點(diǎn)描寫.4.語言通順,言之成理即可.5.沒有統(tǒng)一答案.語言通順,言之成理即可.
拓展與提高 要求扣住“愛”,語言簡(jiǎn)潔流暢即可.