1、小弗朗士上學(xué)路上看到的景象是自然環(huán)境描寫(xiě).襯托人物輕松愉快的心情,交代人物身份.小弗朗士是個(gè)天真、貪玩的孩子.
2、村公所告示牌是社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),作用：第一說(shuō)明被德軍占領(lǐng)；第二為后文不準(zhǔn)教法語(yǔ)埋下伏筆.
3、普魯士兵收操的號(hào)聲是社會(huì)環(huán)境描寫(xiě).宣告最后一課結(jié)束,小弗朗士再也不能上法語(yǔ)課了.
都德 最后一課中的社會(huì)描寫(xiě)和自然描寫(xiě)的句子以及作用（三點(diǎn)以上）
都德 最后一課中的社會(huì)描寫(xiě)和自然描寫(xiě)的句子以及作用（三點(diǎn)以上）
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