弗萊明與青霉素
弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡,他的父親是個勤儉誠實的農(nóng)夫,生了八個孩子,弗萊明是最小的一個.由于家道中落,他不能完成高等教育,十六歲便要出來謀生；在二十歲那年,承受了姑母的一筆遺產(chǎn),才可以繼續(xù)學(xué)業(yè).二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后,便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作.
在1928年,弗萊明在倫敦大學(xué)講解細菌學(xué),無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用,這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子,所以弗萊明便叫它為“盤尼西林” (Penicillin 的原意是有細毛的) .從這時開始,弗萊明便對盤尼西林作系統(tǒng)的研究,到了1938年,盤尼西林才正式在病人身上使用.在第二次世界大戰(zhàn)期間,盤尼西林救活了無數(shù)人的生命.
弗萊明是一個腳踏實地的人.他不尚空談,只知默默無言地工作.起初人們并不重視他.他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實驗室工作時,那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊,背后則嘲笑他,給他起了一個外號叫“蘇格蘭老古董”.
有一天,實驗室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會.一些實驗工作人員口若懸河,嘩眾取寵,惟獨小弗萊一直沉默不語.賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:
“小弗萊,你有甚么看法?”
“做.” 小弗萊只說了一個字.他的意思是說,與其這樣不著邊際地夸夸其談,不如立即恢復(fù)實驗.
到了下午五點鐘,賴特爵士又問他:
“小弗萊,你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”
“茶.”原來,喝茶的時間到了.
這一天,小弗萊在實驗室里就只說了這兩個字.
弗萊明像往日那樣細心地觀察培養(yǎng)葡萄球細菌的玻璃罐.
“唉,罐里又跑進去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭.
“奇怪,綠色霉的周圍,怎么沒有葡萄球細菌呢?難道它能阻止細菌的生長和繁殖 ?”細心的弗萊明不放過一個可疑的現(xiàn)象,苦苦地思慮下去.
他進行了一番研究,證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì).他給這種物質(zhì)起個名字: 青霉素.有了這個發(fā)現(xiàn),人類又從死神的手里奪回許多生命.
發(fā)明大王”愛迪生
電報、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇.可是你知道這些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生.
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家.他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種.一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心.
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里.很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來.
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說：“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他.原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服.還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想：既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去.結(jié)果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓.
好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,以為從此以后他能安安份份上學(xué)了.誰知,他仍然愛追根問底,經(jīng)常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪.有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問：“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了.
愛迪生的母親是位偉大的母親.她沒有因為獨生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好.當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時,就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實驗的書.愛迪生照著書本,獨自做起實驗來.可以說,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育.
長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù).他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務(wù)員工作.按規(guī)定,夜班報務(wù)員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號.愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號.這就是電報機的雛形.
沒過多久,他又對電報機進行了改進,經(jīng)過多次試驗,一架新式的發(fā)報機試制成功了.愛迪生望著自己發(fā)明的機器,欣慰地笑了.
應(yīng)該說,愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的.在他發(fā)明了電報之后,又開始搞電話實驗.他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄.由此,一個“會說話的機器”做成了.人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”.所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件.
不僅著名的科學(xué)家需要好奇心,我們普通人要學(xué)習(xí)知識、有所成就也需要好奇心.1991年7月,《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發(fā)明比賽中獲獎的118名中學(xué)生進行問卷調(diào)查,在“您的主要心理特征”一欄里,92%的同學(xué)寫的是“好奇心強”.湖南零陵地區(qū)道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時候,禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個問題,他每天一放學(xué)就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時甚至連晚飯都忘了吃.兩個多月以后,何驥終于發(fā)現(xiàn)：雞蛋是大頭先出母體.為此,他寫了論文,得到許多生物學(xué)家的稱贊.他的發(fā)現(xiàn),居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發(fā)現(xiàn).
居里夫人是偉大的物理學(xué)家,她出生在波蘭,真正的名字叫瑪麗,因為嫁給了法國年輕的學(xué)者彼埃爾·居里,后來被稱為居里夫人.她和丈夫共同努力,發(fā)現(xiàn)并證實了鐳元素的存在.下面我們要告訴大家居里夫婦是怎樣發(fā)現(xiàn)鐳這種神秘物質(zhì)的.
1898年法國物理學(xué)家貝可勒爾（AntoineHenriBecquerel）發(fā)現(xiàn)含鈾礦物能放射出一種神秘射線,但未能揭示出這種射線的奧秘.瑪麗和她的丈夫彼埃爾·居里（Pierrecurie）共同承擔(dān)了研究這種射線的工作.他們在極其困難的條件下,對瀝青鈾礦進行分離和分析,終于在1898年7月和12月先后發(fā)現(xiàn)兩種新元素.
為了紀念她的祖國波蘭,她將一種元素命名為釙（polonium）,另一種元素命名為鐳（Radium）,意思是“賦予放射性的物質(zhì)”.為了制得純凈的鐳化合物,居里夫人又歷時四（MarieCuI7e,1867--1934）載,從數(shù)以噸計的瀝青鈾礦的礦渣中提煉出1O0 mg氯化鐳,并初步測量出鐳的相對原子質(zhì)量是225.這個簡單的數(shù)字中凝聚著居里夫婦的心血和汗水.
1903年6月,居里夫人以《放射性物質(zhì)的研究》作為博士答辯論文獲得巴黎大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位.同年11月,居里夫婦被英國皇家學(xué)會授予戴維金質(zhì)獎?wù)?12月,他們又與貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理學(xué)獎.
1906年,彼埃爾·居里遭車禍去世.這一沉重的打擊并沒有使她放棄執(zhí)著的追求,她強忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學(xué)事業(yè).她在巴黎大學(xué)將丈夫所開的講座繼續(xù)下去,成為該校第一位女教授.1910年,她的名著《論放射性》一書出版.同牟,她與別人合作分析純金屬鐳,并測出它的性質(zhì).她還測定了氧及其他元素的半衰期,發(fā)表了一系列關(guān)于放射性的重要論著.鑒于上述重大成就,1911年她叉獲得了諾貝爾化學(xué)獎,成為歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學(xué)家.
這位飽嘗科學(xué)甘苦的放射性科學(xué)的奠基人,因多年艱苦奮斗積勞成疾,患惡性貧血癥（白血?。┯?934年7月4日不幸與世長辭,她為人類的科學(xué)事業(yè),獻出了光輝的一生.
本杰明·富蘭克林（Dr. Benjamin Franklin）美國著名的政治家與科學(xué)家、出版商、印刷商、記者、作家、慈善家、外交家及發(fā)明家.美國革命時重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一,參與了多項重要文件的草擬,并曾出任美國駐法國大使,成功取得法國支持美國獨立.發(fā)明了.由他發(fā)明的事物包括有雙焦點眼鏡、蛙鞋、避雷針等等.富蘭克林英國皇家學(xué)會院士.亦是美國首任郵政總長.
富蘭克林
本杰明·富蘭克林(1706—1790年)是18世紀美國的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家．
他出身寒微,10歲便輟學(xué)回家做工,12歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工．但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作,自學(xué)數(shù)學(xué)和4門外語,潛心練習(xí)寫作,所有這一切為他在一生中取得多方面的成就打下了堅實的基礎(chǔ)．
為了自立于當(dāng)時的社會,他幾經(jīng)周折,創(chuàng)辦了自己的企業(yè)——印刷所．由于吃苦耐勞,講求信譽,注意經(jīng)營管理,他不僅在印刷界激烈的競爭中站住了腳,并且把業(yè)務(wù)擴大到鄰近幾個州以及西印度群島,成為北美洲印刷出版行業(yè)中的佼佼者．
他注意觀察自然現(xiàn)象,研究科學(xué)問題．他從實踐出發(fā),從事科學(xué)實驗和觀察,在電學(xué)上解答了“電為何物”的問題,將不同狀態(tài)下的電稱為“正電”和“負電”,提出了電學(xué)中的“一流論”,在大氣電學(xué)方面揭示了雷電現(xiàn)象的本質(zhì),被譽為“第二個普羅米修斯”．這些電學(xué)上劃時代的研究成果使他成為蜚聲世界的第一流的科學(xué)家．他在光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、海洋學(xué)、植物學(xué)等方面也有研究,并有新式火爐、避雷針、電輪、三輪鐘、雙焦距眼鏡、自動烤肉機、玻璃樂器、高架取書器、新式路燈等一系列發(fā)明創(chuàng)造．因而,他以僅讀過兩年小學(xué)的學(xué)歷,被美國的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué),英國的牛津大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位．
富蘭克林成名以后在北美殖民地的文化傳播和社會福利方面做了大量的工作．他先后組織建立了“共讀社”、“美洲哲學(xué)學(xué)會”、“北美科學(xué)促進會”、報社、圖書館、書店、醫(yī)院、大學(xué)、消防隊、地方民兵組織等學(xué)術(shù)、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、消防、治安組織和機構(gòu)；他還改革了北美殖民地的郵政制度,建立起北美殖民地統(tǒng)一的郵政系統(tǒng)．他是杰出的社會活動家,成為北美殖民地有影響的人物．
他不僅善于解決自然科學(xué)里的專門問題和社會政治活動中的實際問題,還常常探索許多哲學(xué)問題和社會問題．他是自然神論者,認為精神依附于物質(zhì)；他認為社會貧困的原因是勞動者必須養(yǎng)活寄生者；他酷愛自由和平,反對戰(zhàn)爭,痛恨種族歧視和奴隸制度,主張維護黑人和印第安人的利益．他是當(dāng)時最淵博的資產(chǎn)階級自由主義思想家之一．
富蘭克林生活的時代正值美國從殖民地向獨立的資產(chǎn)階級國家邁進的重大轉(zhuǎn)折時期,他積極投身革命運動,對獨立戰(zhàn)爭的勝利和美國國家制度的初期建設(shè)作出了重大的貢獻．
在1754年北美各殖民地領(lǐng)導(dǎo)人物出席的奧爾巴尼會議上,他提出著名的“奧爾巴尼聯(lián)盟”的計劃,被會議通過,成為最早將美利堅合眾國的大聯(lián)合這種思想灌輸?shù)街趁竦厝嗣耦^腦中去的人．
在賓夕法尼亞,他始終同殖民地人民一道同業(yè)主①集團的橫行不法作斗爭．1757年,他代表州議會赴倫敦向英王請愿,要求業(yè)主交納稅款,取得成功；1764年,他第二次赴倫敦,要求英王保護殖民地利益,沒有結(jié)果．其后,英國政府加強對北美殖民地的鎮(zhèn)壓,激發(fā)了殖民地人民更強烈的反抗斗爭．富蘭克林的立場徹底轉(zhuǎn)到革命方面．
賓夕法尼亞原為業(yè)主殖民地,是1681年英王查理二世賜與威廉·賓的土地．后來,威廉·賓的兩個兒子繼承產(chǎn)業(yè)．業(yè)主在其領(lǐng)有的殖民地享有委派包括州長在內(nèi)的官吏、否決議會議案、免交捐稅等特權(quán)．
1775年5月,他回到美洲,立即投入到革命斗爭中去．他擔(dān)任賓州治安委員會主席,主持地方軍委,并和潘恩共同起草了州憲法；他作為賓州代表出席第二次大陸會議,成為美國獨立宣言的起草人之一；他擔(dān)任美國郵政部長,組織戰(zhàn)爭期間的郵政,成績顯著；在美軍作戰(zhàn)屢次受挫的情況下,他作為三人委員會成員同華盛頓會商,決定實行北美13州的總動員,使得獨立戰(zhàn)爭得以堅持6年之久．
在英強美弱的局勢下,殖民地人民必須爭取外援．富蘭克林奉大陸會議之命出使法國,爭取美法結(jié)盟,共同對英作戰(zhàn)．在當(dāng)時復(fù)雜而不利于美國的外交環(huán)境中,他以美國必勝的信念、堅韌不拔的耐心,巧妙靈活的外交手腕,利用歐洲國家之間的矛盾,抓住有利時機,締結(jié)了美法同盟盟約,爭取了人力、物力、財力上的大量外援,確保了獨立戰(zhàn)爭的勝利．在戰(zhàn)爭后期,他參加并一度主持美英議和談判,簽訂了有利于美國的英美和平條約,勝利地完成了艱巨的戰(zhàn)時外交使命．戰(zhàn)后,他成為新生的美國第一任駐法特命全權(quán)大使留法工作,直到1885年歸國．
回國以后,他連續(xù)4年當(dāng)選賓夕法尼亞州長．在美國憲法會議上,他是憲法起草委員會委員,他為了調(diào)解會議代表的意見分歧而提出的議會的兩院制,成為美國的基本國家制度之一．
1788年后,他不再擔(dān)任公職,但仍發(fā)表政論文章,以供政府采擇,并致力于促進廢除奴隸制的活動．
1790年4月17日,富蘭克林與世長辭．在他出殯的那一天,為他送葬的人數(shù)多達兩萬,充分表達了美國人民對他的痛悼之情．同時,不僅美國國會決定為他服喪一個月,法國國民議會也決議為他哀悼,表明了他不僅屬于美國,也屬于全世界