1、500
2、500 500
3、大于 小于
4、小于 大于
由牛頓第二定律分析人受力得到為啥 沒學(xué)過牛頓第二定律。。。。。1、2都是受力平衡的情況3、人加速上升時(shí)，若支持力不大于人的重力就沒辦法使人“加速”上升了。。。。后面同理牛頓第二定律 F=MA M為質(zhì)量，A為加速度 表示加速度和質(zhì)量的乘積等于其所受的合力（合力方向與加速度方向一致）
人站在升降機(jī)中,人重為500N,底板對它的支持力為N,請指出下列各種情況下,底板對它的支持力N的大小.
人站在升降機(jī)中,人重為500N,底板對它的支持力為N,請指出下列各種情況下,底板對它的支持力N的大小.
（1）升降機(jī)靜止不動時(shí),支持力N=_____N.
(2)升降機(jī)勻速上升時(shí),支持力N=_____N；勻速下降時(shí),支持力N=______N.
（3）升降機(jī)加速上升時(shí),支持力N_______500N；減速上升時(shí),支持力N_____500N.
(4)升降機(jī)加速下降時(shí),支持力N_____500年；減速下降時(shí)_____,支持力N_______500N.
為什么?
初中水平
（1）升降機(jī)靜止不動時(shí),支持力N=_____N.
(2)升降機(jī)勻速上升時(shí),支持力N=_____N；勻速下降時(shí),支持力N=______N.
（3）升降機(jī)加速上升時(shí),支持力N_______500N；減速上升時(shí),支持力N_____500N.
(4)升降機(jī)加速下降時(shí),支持力N_____500年；減速下降時(shí)_____,支持力N_______500N.
為什么?
初中水平
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