第一天：這個(gè)孩子既然對(duì)音樂如此熱愛,我一定要幫助他繼續(xù)練下去.第二天：我要繼續(xù)鼓勵(lì)他.
不久以后：這個(gè)孩子已經(jīng)越來(lái)越有自信了,我一定要讓他成才!后來(lái)：我的努力真的是沒有白費(fèi),這個(gè)小男孩真的成材了!
根據(jù)對(duì) 唯一的聽眾 課文的理解想象老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng).第一天,第二天,不久以后,后來(lái).分別寫出
根據(jù)對(duì) 唯一的聽眾 課文的理解想象老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng).第一天,第二天,不久以后,后來(lái).分別寫出
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