小學(xué)六年級26課《月光曲》
小學(xué)六年級26課《月光曲》
《月光曲》作者借這個美麗動人的傳說故事,及表現(xiàn)了大音樂家被多費(fèi)對窮苦人命的（ ）和（ ),有表現(xiàn)他（ )和（ ),同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠（ ）,更要依靠( )的感情,作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模?）,使文章的表達(dá)更（ ）,感情更（ ）.貝多芬是最偉大的音樂家之一.被尊稱（ ）.
《月光曲》作者借這個美麗動人的傳說故事,及表現(xiàn)了大音樂家被多費(fèi)對窮苦人命的（ ）和（ ),有表現(xiàn)他（ )和（ ),同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠（ ）,更要依靠( )的感情,作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模?）,使文章的表達(dá)更（ ）,感情更（ ）.貝多芬是最偉大的音樂家之一.被尊稱（ ）.
語文人氣：692 ℃時間：2020-01-28 04:36:57
優(yōu)質(zhì)解答
作者借這個美麗動人的傳說故事,既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛,又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華,同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力,更要依靠高尚而真摯的情感.文章文字美、情感美、意境美,融傳說、美景、深情于一爐.
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