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  • 語(yǔ)文課文窮人中對(duì)比描寫的句子

    語(yǔ)文課文窮人中對(duì)比描寫的句子
    明天要交了
    語(yǔ)文人氣:928 ℃時(shí)間:2020-05-11 04:20:50
    優(yōu)質(zhì)解答
    (一)環(huán)境描寫
    文第一段,寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心情,是通過屋外和屋內(nèi)兩種環(huán)境的對(duì)比來具體描述的.“屋外寒風(fēng)呼嘯”,海浪“洶涌澎湃”,而室內(nèi)卻寧?kù)o而舒適.桑娜不時(shí)傾聽風(fēng)暴的聲音,“感到心驚肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地歸來.從這些描寫中,我們不僅知道桑娜一家過著貧困的生活,還知道她勤勞賢慧,把漁家小屋收拾得整潔而溫暖,同時(shí)心地善良,愛憐丈夫.通過寫桑娜一家艱難困苦的生活與下文收養(yǎng)孤兒的舉動(dòng)形成了對(duì)比,寫她愛憐丈夫的焦灼心情與下文收養(yǎng)孤兒的心愿構(gòu)成了矛盾,有力地映襯了她美好的心靈.
    (二)心理描寫細(xì)致入微
    心理描寫細(xì)致入微,在矛盾沖突中顯示人物的品質(zhì),是本課的一個(gè)顯著特點(diǎn).尤其是第二段描寫了桑娜矛盾痛苦、無可奈何的心理狀態(tài).當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙已死,毫不猶豫地抱回兩個(gè)遺孤,可她又“忐忑不安”地想;“他會(huì)說什么呢?……為什么把他們抱過來啊?……他會(huì)揍我的!”她為什么會(huì)這樣想呢?因?yàn)榧揖潮緛砭秃芨F困,又有五個(gè)孩子,丈夫的擔(dān)子已經(jīng)很重了,現(xiàn)在再加兩個(gè)孩子,能養(yǎng)活嗎?所以,桑娜的擔(dān)心是很自然的.可是她又想:“嗯,揍我一頓也好!”可見她更堅(jiān)定了收養(yǎng)孤兒的決心.是什么原因形成桑娜矛盾復(fù)雜的心理呢?是罪惡的剝削制度造成的窮困,是窮苦人民在現(xiàn)實(shí)情況下一種真實(shí)心理的寫照.它不但不會(huì)減少桑娜善良性格、純潔心靈的光彩,反而在思想斗爭(zhēng)中,增添了她克己待人的光輝形象!
    (三)細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩傳神
    第三段細(xì)節(jié)描寫,細(xì)膩傳神,深刻地揭示了人物的內(nèi)心活動(dòng).如當(dāng)桑娜把西蒙已死的消息告訴漁夫時(shí),漁夫說:“得把他們抱來,同死人放在一起怎么行!”可是他為什么“皺起眉”、“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”?他知道應(yīng)該救孩子啊!可是孩子太多,又擔(dān)心收養(yǎng)不起.但他馬上就作出了決定:“哦,我們,我們總能熬出來的!快去!別等他們醒來.”可“桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)”,為什么?因?yàn)樗麄兊南敕ú恢\而合了,她那緊張害怕的心理頓時(shí)化為烏有,此時(shí)完全沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰之中了.我們抓住桑娜和漁夫“不謀而合”的情節(jié),分析人物的語(yǔ)言、神情和動(dòng)作細(xì)節(jié),就可體會(huì)出憨厚、正直的漁夫同樣具有一顆純潔、善良、美好的心靈,深刻反映了窮人互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì).
    (四)語(yǔ)言描寫樸實(shí)無華
    全文語(yǔ)言恰如其分,樸實(shí)無華,感人肺腑,是本文的又一特色.文章開始的環(huán)境交代,只用了“心驚肉跳”一詞,卻突出地表現(xiàn)了環(huán)境的“險(xiǎn)惡”和桑娜“擔(dān)心”的程度.寫桑娜的沉思:“丈夫……她……可是……孩子們沒有鞋穿……吃的是黑面包……不過,孩子們都還健康,沒有什么可抱怨的.”作者沒有深?yuàn)W的詞語(yǔ),沒有高亢激越的句子,卻深切地道出了她一家生活的艱辛.在表現(xiàn)她對(duì)鄰居的關(guān)心時(shí)寫道:“寡婦的日子真困難啊!進(jìn)去看看吧!”幾句平平常常的話,使她的善良脫紙而出.再如漁夫說:“……我們,我們總能熬出來的人!……”一個(gè)“熬”字,卻極大容量地表明不遺余力收養(yǎng)孤兒的決心.又如桑娜知道丈夫和她的想法一致時(shí),才“拉開了帳子”,文章嘎然而止,卻給人留下了無窮的余味:窮人的心靈是多么美好高尚
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