負(fù)極：Fe-2e-=Fe2+ 正極：Cu2++2e-=Cu （這條反應(yīng)完了,才輪到后面）2H++2e-=H2
1 2 2 1
1mol 2mol 1 0.5
(1)總共轉(zhuǎn)移 3mol
(2)Cu2+反應(yīng)完了,增重最大.鐵反應(yīng)掉1mol,質(zhì)量減少56g
足量的Cu、Fe與含H2SO4、CuSO4各1mol的溶液形成原電池
足量的Cu、Fe與含H2SO4、CuSO4各1mol的溶液形成原電池
求1、當(dāng)生成1gH2時,轉(zhuǎn)移幾mol 電子
2、當(dāng)電極增重達(dá)最大值時,消耗另一個電極多少克
求1、當(dāng)生成1gH2時,轉(zhuǎn)移幾mol 電子
2、當(dāng)電極增重達(dá)最大值時,消耗另一個電極多少克
化學(xué)人氣：722 ℃時間：2019-08-21 06:14:43
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- Zn與稀H2SO4反應(yīng)制氫氣加入CuSO4溶液,可形成Zn-Cu原電池?
- a g鐵粉與含有H2SO4的硫酸銅溶液完全反應(yīng)后得到a g Cu，則參加反應(yīng)的硫酸銅與硫酸的物質(zhì)的量之比為_．
- 把2mol/L CuSO4溶液和 1mol/L H2SO4溶液等體積混合.（假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和）.計算：
- 為探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱，提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列說法正確的是（ ?。?A.選用兩種試劑可實現(xiàn)實驗?zāi)康?B.ZnSO4溶液中加入Cu也能探究金屬活動性強(qiáng)弱
- 有fe cu h2so4構(gòu)成的原電池,CU棒發(fā)生了還原反應(yīng),其電極反應(yīng)為____
- 社會發(fā)展的根本動力是（ ）.A．階級斗爭 B．生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 C．社會改革 D．社會革命
- 五年級語文下冊《奇怪的圣誕包裹》的分析,明天要交,
- 用“梗咽、蹣跚、炫耀、憧憬”寫一段話
- He works on a farm.(改為一般疑問) Does he
- A:Wat is that over there?B:( A:( ) the table.B:oh,it is a basketball.每空一詞
- We have there m_____a day,breakfast,lunch and supper的空格中填什么?
- 若2m-4與3m-1是同一個數(shù)的平方根，則m為_．
猜你喜歡
- 1when it's spring in beijing,it's(?)in Sydney A.fall B.winter Cspring
- 2小華和小明同時計算一道整式乘法題（2x+a）（3x+b）．小華把第一個多項式中的“抄成了-a，得到結(jié)果為6x2+11x-10；小明把第二個多項式中的3x抄成了x，得到結(jié)果為2x2-9x+10． （1）你知道式子中
- 3請你設(shè)計一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主體的公益廣告
- 40.6+7/15x=2
- 5已知A={x|x^2+2x+P=0},且A∩｛x|x＞0}=空集,求實數(shù)P的取值范圍.
- 6實數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，則下列不等式中錯誤的是（ ） A.ab＞0 B.a+b＜0 C.ab＜1 D.a-b＜0
- 7若a>1,b>1,log2b×log2a=16,則log2(ab)的最小值為____
- 8能從生物學(xué)的角度簡單說說大腦的反應(yīng)速度與神經(jīng)回路的關(guān)系嗎?
- 9標(biāo)朗讀節(jié)奏和重音
- 10生物體的大小是與細(xì)胞的大,還是細(xì)胞的數(shù)量有關(guān)?
- 11《歸園田居》中具體描寫勞動情景的詩句是 ：,.
- 12取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體，通入足量的Ba（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等．求混合氣體中，碳原子與氧原子的個數(shù)比．