有人盼望自己成為百萬富翁的那一天,有人盼望自己成為巨星的那一天,也有人盼望自己快長大的那一天.而我卻盼望自己成為一名合格教師的那一天.
我盼望著那一天的到來.因為在那一天以后,我將把我所有的知識交給我的學生.讓他們開出燦爛的花朵,讓他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,讓他們成為祖國的棟梁.而我將會把希望的種子撒在他們身上,讓他們的青春之花開放,讓他們身上散發(fā)出智慧和光芒!我要把我所知道的知識全部交給他們,并教他們怎樣做人!
在我與學生見的第一面,我就告訴他們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;花有重開日,人無再少年!是的,時間抓起來就是金子,抓不住就是流水.并且叫他們有自己的理想,珍惜時間,向自己的目標出發(fā).我突然想起一位“詩人”寫的《人生目標》:不談昨日的失敗,不著明日的幻想.掌握眼前的時刻,奮發(fā)人生的目標.是啊!一個人生存與世間,如果沒有了理想,拿什么拼搏、奮斗,那在這個世間就一事無成,那豈不是白白來過;然而,如果我們有了理想,我們就有前進的方向,就知道為理想努力、奮斗、拼搏!
俗話說“金無足赤,人無完人”,意思是這個世界上沒有十全十美的人.因為每個人都有各自繁榮優(yōu)點和缺點,但在于你怎樣看到?這時,我會告訴我的學生:別人提出你的缺點時,你不要灰心喪氣,并盡量改正;如果別人說你的優(yōu)點時,我們不應該驕傲自滿.因為一個人既有長處也有短處.還要讓他們在現實生活中正確認識自己,平等待人的同時發(fā)掘自身的潛能!
當我的學生遇到困難時,我會幫他們撐起前進的風帆;當他們遇到困惑和迷茫時,我會給他們指點迷津;當他們因取得成績而驕傲時,我會及時點撥讓他們清醒;當他們傷心哭泣時,我會為他們“擦干眼淚”.
雖然現在這一切都只是夢想,但我相信經過我的艱苦奮斗后,今天的夢想,將會成為明天的現實.我也會把我學習的金鑰匙交給我的學生!
猜你喜歡
- 1地球上重1千克的物體到月球上重0.167千克,在月球上中12.5千克的物體,在地球上中多少千克?(保留整數)
- 2一個圓柱形容器,底面半徑是10cm,將一個物體浸入容器內,水面上升1.5cm,物體體積是?
- 3“染色體”是什么?為什么叫 染色體?
- 41/15÷3.25+8/13× 4/15+4/13÷3.75
- 5形容舍不得離開的成語
- 6電阻在電路中有何作用?
- 7巴蜀英才
- 8將質量為1.15gNa用刺了孔的鋁箔包裹后放入水中,共收集到1.232L{標況}氣體.
- 9語文反義詞(成語)
- 10如圖,已知∠AOB=40°,點P關于OA、OB的對稱點分別為C、D,CD交OA、OB于M、N兩點,則∠MPN的度數是?
- 11若關于x的方程x2-(a2+b2-6b)x+a2+b2+2a-4b+1=0的兩個實數根x1,x2滿足x1≤0≤x2≤1,則a2+b2+4a的最小值和最大值分別為( ?。?A.12和5+45 B.-72和5+45 C.-72和12 D.-12
- 12一道數學三角函數幾何題目