現(xiàn)行初中化學(xué)教材中,關(guān)于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3其證明方式是將CO2氣體通入紫色石蕊試液,觀(guān)察到溶液顏色由紫色逐漸變?yōu)榧t色,在多年的化學(xué)教學(xué)工作中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這一反應(yīng)現(xiàn)象印象深刻,但大多數(shù)學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象存在或多或少的困惑,總是錯(cuò)誤地認(rèn)為是二氧化碳使紫色石蕊試液變紅.學(xué)生們?yōu)槭裁磿?huì)犯這樣的錯(cuò)誤?究其原因,是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),學(xué)生不能通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析,從而導(dǎo)致學(xué)生不能得出正確結(jié)論.針對(duì)這一問(wèn)題,為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)此問(wèn)題本質(zhì)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谠摬糠纸滩牡慕虒W(xué)過(guò)程中,特意對(duì)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些改進(jìn),加強(qiáng)了對(duì)比實(shí)驗(yàn).我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：