如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.已知OA=3,AE=2, (1)求CD的長; (2)求BF的長.
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.已知OA=3,AE=2,
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d833c895d143ad4b7bf94c4781025aafa50f0665.jpg)
(1)求CD的長;
(2)求BF的長.
優(yōu)質(zhì)解答
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/e1fe9925bc315c606cae1e688eb1cb1349547779.jpg)
(1)如圖,連接OC,
∵AB是直徑,弦CD⊥AB,
∴CE=DE
在直角△OCE中,OC
2=OE
2+CE
23
2=(3-2)
2+CE
2得:CE=2
,
∴CD=4
.
(2)∵BF切⊙O于點B,
∴∠ABF=90°=∠AEC.
又∵∠CAE=∠FAB(公共角),
∴△ACE∽△AFB
∴
=
即:
=
∴BF=6
.
我來回答
類似推薦
- 已知:如圖,在圓O中,直徑AB與弦CD相交于點M,且M是CD的中點,點P在DC的延長線上,PE是圓O的切線,E是切點,AE與CD相交于點F
- 如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC,若OA=2,且AD+OC=6,則CD=_.
- 如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.已知OA=3,AE=2, (1)求CD的長; (2)求BF的長.
- 如圖,已知,在圓O中,直徑AB=4,點E是OA上任意一點,過E作弦CD垂直AB
- 如圖,AB是半⊙O的直徑,弦AC與AB成30°的角,AC=CD. (1)求證:CD是半⊙O的切線; (2)若OA=2,求AC的長.
- 七年級下冊語文傷仲永全文翻譯
- 今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二.問物幾何?
- 解釋同一字在不同句子里的含義
- Her mother worked in a town last year 變?yōu)榉穸ň?、疑問句然后作肯定、否?/a>
- I will wash my clothes If I___(have) time tomorrow morning
- Gina常坐9路公交車回家翻譯
- 利用馬克思主義基本原理概論回答,為什么說“資本來到世間,從頭到腳,每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”?